Atividades Para Linguagem Corporal Para Os Alunos

de aula: A proposta feita pela professora foi trabalhar o corpo e movimento. Faixa etária: 2º e 3º anos Conteúdo: Foi aplicado o uso da linguagem corporal, o movimento e a linguagem oral. Objetivos: Os objetivos buscados foram ampliar o vocabulário infantil, o ritmo aos movimentos e explorar a linguagem corporal. A aula foi bem produtiva e os alunos foram bastante participativos. Pelo fato da aula ser baseada em cantigas e movimentos fáceis, o professor conseguiu, de uma…

motivando-me constantemente. Agradeço a Deus, que ilumina minha vida. Aos meus alunos que me fazem professora todos os dias. . RESUMO O presente texto tem como objetivo relatar e analisar uma experiência de trabalho com o conteúdo Dança na Educação Física Escolar, desenvolvida em uma turma de 4º ano de uma escola na cidade de Santana de Parnaíba. O percurso de aprendizagem foi desenvolvido com a intenção de levar alunos/as a terem possibilidade de apropriação desta rica…

GERAL: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção, a linguagem oral e a escrita, a coordenação, a lateralidade, criatividade, etc. DESENVOLVIMENTO: Trabalhar as partes do corpo humano via músicas, fantoches, oficinas, pecinhas de teatro, confecção de murais, histórias, imitação, exercícios corporais, atividades de motricidade, espelho, brinquedo cantado, atividades oral e escrita, boneco articulado,…

pintinhos crescem? JUSTIFICATIVA: Visto que o pintinho é um dos animais que desperta bastante o interesse dos alunos e com o qual a maioria deles já teve algum contato começaremos o projeto da criação dos pintinhos aprendendo um pouco sobre esta ave. Este projeto tem o intuito de incentivar o aluno a cuidar dos animais, e incentivar a família a fazer o mesmo. Cuidando do bichinho os alunos aprendem lições de solidariedade, carinho, afetividade e respeito a todas as formas de vida. …

constitui-se documento que orienta o planejamento de ensino dos professores, priorizando atividades capazes de propiciar aprendizagens significativas e dessa forma estabelecer estratégias para melhorar a qualidade do ensino e o sucesso da aprendizagem. O conceito fundamental do Referencial Curricular para as escolas do Estado é que a educação seja vivida no dia a dia das pessoas, para que se incorporem no aluno os princípios da cidadania. Este referencial foi elaborado pelos professores,…

A COMPREENSÃO DO CORPO E O MOVIMENTO ENQUANTO LINGUAGEM Podemos identificar alguns pontos em comum entre o curso de Letras e a Educação Física, pois apesar de serem de áreas do conhecimento diferentes, uma das ciências humanas e outra da área biológica, apresentam relações que podem ser facilmente observadas. O curso de letras trabalha com as expressões da linguagem verbal e não-verbal e considera tudo que está ao nosso redor como signos e cada um deles têm a intenção de…

...... 06 CONCEITO E IMPORTÂNCIA DA L. CORPORAL................ 07 TIPOS DE ATIVIDADES PARA L. CORPORAL..................... 08 IMPORTÂNCIA ENTRE O NARRAR E A L. CORPORAL..... 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................... 12 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo levar o graduando a uma reflexão à respeito do narrar, sua possível relação com a linguagem corporal especificando as características de cada

Parâmetros Curriculares Nacionais Ensino Médio 2000 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (ENSINO MÉDIO) Parte I - Bases Legais Parte II - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias 1 Parte II Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Coordenadora da Área: Zuleika Felice Murrie Consultores: Isabel Gretel M. Eres Fernández Maria Felisminda de Resende e Fusari …

através de atividades físicas; Desenvolver o cuidado com a alimentação; Conhecer a importância da preservação e cuidado com o seu meio ambiente. Tempo de duração: 02 horas Atividade: cartaz dos círculos. Materiais: giz de cera, papel pardo, tinta guache, pincel. Desenvolvimento: Rodinha da conversa conversou informalmente com os alunos, sobre como segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas. Colocamos um cartaz de papel pardo no chão da sala e pedimos que os…

O primeiro capitulo apresenta as duas perspectivas da Educação Física escolar, o desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal dentro de uma escola que se pretende "democrática, universal, gratuita, obrigatória, laica e unitária, resultado de um projeto coletivo e adequada em relação aos seus equipamentos materiais e espaços físicos." Os autores iniciam o tema afirmando que hoje, o Brasil possui um movimento social dividido em classes, em que cada uma pretende afirmar