Atividades Para Deficiência Mental

O QUE É DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO? Marina da Silveira Rodrigues Almeida Consultora em Educação Inclusiva Psicóloga e Pedagoga especialista Instituto Inclusão Brasil inclusao.brasil@iron.com.br (http://inclusaobrasil.blogspot.com.br/2007/10/o-que-deficincia-intelectual-ou-atraso.html) 1. O QUE É DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO? Deficiência intelectual ou atraso mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu…

de pessoas portadoras de deficiência significa então torná-la parte integrante da sociedade, incorporá-la. Para ser parte integrante é necessária que ela tenha um papel, uma função dentro dessa sociedade1”. A educação visa de uma forma geral ao desenvolvimento integral do aluno, especificamente, “A Educação Física para Deficientes Mentais tem como objetivo a utilização do movimento como elemento educativo, que favorece a promoção integral do indivíduo, a atividade física…

COMPREENSÃO DA RELAÇÃO COM O OUTRO. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL A OMSª (ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE) NA PROCURA DE UMA COMPREENSÃO MAIS GLOBAL DAS DEFICIÊNCIAS PROPÔS TRÊS NÍVEIS PARA ESCLARECER TODAS AS DEFICIÊNCIAS A SABER: DEFICIÊNCIA, INCAPACIDADE E DESVANTAGEM SOCIAL. A OMSª MOTIVOU A PROPOSTA DE SUBSTITUIÇÃO DA “PESSOA DEFICIENTE” POR PESSOA EM “SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA”. O OBJETIVO É DESTACAR OS EFEITOS DO MEIO SOBRE A AUTONOMIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. ASSIM UMA PESSOA PODE…

Educação e que prevê a atuação do professor de Educação Física com o portador de deficiência e outras necessidades especiais. Por isso sabemos que, muitos professores de Educação Física e hoje atuantes nas escolas não receberam em sua formação conteúdos e/ou assuntos pertinentes a Educação Física Adaptada ou a Inclusão. Sabemos também que nem todas as escolas estão preparadas para receber o aluno portador de uma deficiência e por vários motivos, entre eles, porque os professores não se…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO? 1. O que é Deficiência Intelectual ou atraso cognitivo? Deficiência intelectual ou atraso cognitivo é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso cognitivo podem precisar de mais…

conhecendo suahistória e desafios. SUMÁRIO Introdução CAPÍTULO I – DEFICIÊNCIAS MAIS FREQUENTES 1.1 Deficiências 1.1.1 Auditiva 1.1.2 Visual 1.1.3 Mental 1.1.4 Deficiência física/motora 1.1.5 Altas Habilidades (nova nomenclatura para superdotados) 1.1.6Múltiplas CAPÍTULO II - TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 2.1 Educação especial no Brasil 2.2 HISTÓRIA DO ATENDIMENTO Á PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL CAPÍTULO III - O QUE SIGNIFICA O TERMO INCLUSÃO? INCLUIR PARA QUÊ

FACULDADE PITÁGORAS DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E DEFICIÊNCIA VISUAL Grupo: Adriana Camila lapa Cinthya Juliete Lana Tatiana Tânia Guarapari- Es 2015 Introdução Este trabalho aborda a deficiência múltipla e a deficiência visual,…

a) A deficiência mental desafia a escola comum no seu objetivo de ensinar, de levar o aluno a aprender o conteúdo curricular, construindo o conhecimento. A aluna com essa deficiência tem uma maneira própria de lidar com o saber, que não corresponde ao que a escola preconiza talvez esteja ai o impacto no rendimento escolar, a escola não seque o ritmo de aprendizagem da garota. Na verdade, não corresponder ao esperado pela escola pode acontecer com todo e qualquer aluno, mas os alunos com…

DEFICIÊNCIA MENTAL Larissa Torres Gomes Colégio Elo – 19 de Fevereiro de 2015 – 2º Ano O complexo conhecido como deficiência mental corresponde a expressões como insuficiência, falta, falha, carência, imperfeição associadas ao significado de deficiência aplicado ao conceito de mente ou intelecto. O termo "deficiência mental" por si só, não define nem caracteriza o conjunto de problemas que ocorre no cérebro humano, e leva seus portadores a um baixo rendimento cognitivo, muitas vezes sem

1 BERENICE NASCIMENTO DE SOUZA O CAMINHO DOS DIFERENTES À MARGEM DA SOCIEDADE: A RELEVÂNCIA DO SUPORTE ESPECIALIZADO PARA A POTENCIALIZAÇÃO DA FAMÍLIA VISANDO A INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA MENTAL. ORIENTADORA: MARIA RUTH SIFFERT DINIZ TEIXEIRA LEITE ESCOLA DE GOVERNO – FUNDAÇÃO JOÃO PINHEIRO AGOSTO/ 2004 2 O educador é todo áquele que aprende e antes de tudo ao aprender, ensina.” (Paulo Freire) Trabalho acadêmico elaborado como requisito para…