Atividades Para Crianças Surdas

sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula Estações do Ano 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação. 01. INTRODUÇÃO Língua Brasileira de Sinais (Libras) A importante para que você possa conhecer contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Revela…

educacionais, dificuldades na interação professor/intérprete e a incerteza em relação ao papel dos diferentes atores neste cenário. Os depoimentos apontam ainda dificuldades com adaptações curriculares e estratégias de aula, exclusão do aluno surdo de atividades. Todavia, tais aspectos são negligenciados, já que há um pressuposto tácito de que a inclusão escolar é um bem em si. Pretende-se contribuir para a reflexão acerca de práticas inclusivas envolvendo surdos, procurando compreender…

A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. A Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente", é um defeito invisível. Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas, a não ser quando começa a faltar a nós próprios. Para os médicos a surdez é caracterizada

1299200311 DAIANE REAL DA SILVA RA: 1299201480 JONATHAN RICARDO REAL DE OLIVEIRA RA: 1299201466 LUCIANA ANUNCIAÇÃO DE ANDRADE RA: 5733180212 ROSANA CLAUDIA DE SOUSA NUNES RA: 6316115910 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância CAMILA ANDRIOTTI. CAMPINAS 2012 Este trabalho foi feito com…

necessidade. Obviamente as dificuldades variam entre pessoas surdas conforme seu ganho auditivo e sua competência em linguagem oral, que depende não apenas da profundidade da deficiência e do ganho protético, mas também de diversas variáveis, entre as quais tem um peso muito importante os avanços tecnológicos e as condições educativas. Assim como existe diferenças no modo de imposição por diferentes formações sociais e países, as pessoas surdas também não constituem um coletivo…

A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA – L2 66 6. CONCLUSÃO 67 REFERÊNCIA 71 8 1. INTRODUÇÃO Ao longo da história da educação especial é grande a expectativa que se estabelece no processo de letramento da criança surda, por parte dos familiares e dos profissionais que a acompanham. Tal fato parece sempre reavivar as discussões a respeito da complexidade dos fatores envolvidos nesse processo. Dentre os fatores mais comuns para a investigação…

PEDAGOGIA - LICENCIATURA LIBRAS ALEXSANDRA DE O. A. CALLEGARI– RA: 428884 IRENEIDE DA SILVA GABRIEL – RA: 8174752390 JUCINEIDE CARVALHO DA SILVA – RA: 434220 TATIANA DINIZ BONVICINE– RA: 432981 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Atividade Pratica Supervisionada, apresentado a professora tutora Silvana do Nascimento Ribeiro, como requisito parcial do 2° semestre do Curso de Graduação em Pedagogia. HORTOLÂNDIA 2013 RESUMO Neste trabalho analisamos os…

Silvania Dourado N de oliveira RA: 4343822555 Nome: Crenilda Brum da Silva Rocha RA: 4300063473 Nome: Leandra Coutinho Ferreira RA: 3823684293 Nome: Gisele dos Santos Ferreira RA: 4571871543 Nome: Marina de Jesus Deodato dos Santos RA: 5322980298 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. Campinas 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP…

acerca da história da surdez, e as perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a Cultura Surda. Revelar sua importância ao possibilitar a problematização do tema, e ao tornar claro como mais um recurso didático para a aproximação entre os ouvintes e os surdos. Apresentamos, também, algumas possíveis atividades pedagógicas, que podem ser trabalhadas em sala de aula para auxiliar no aprendizado. …

607165 - PROCESSOS INTERATIVOS COM A PESSOA SURDA - LIBRAS 3ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:11 As diferentes representações de surdez resultam em práticas que limitam ou ampliam o universo do exercício de cidadania das pessoas surdas. Assinale as afirmativas que abordam as visões que circulam sobre a surdez e os surdos: I – as visões que circulam sobre a surdez e os surdos estão presentes nas ciências, na religião, na educação, nos consultórios, na mídia, no…