Atividades Para Creche De 3 E 4 Anos

Volta Redonda 1. PRAZER EM CONHECER – APRESENTAÇÃO Meu nome é Geisa da Silva Carvalho, aluna do 4° período de Pedagogia, no Pólo Volta Redonda, cidade em que resido. Me formei no magistério no ano de 1999 porém, há apenas um ano e meio comecei a lecionar. Sou professora da Educação Infantil em uma creche municipal da cidade de Pinheiral. Neste ano estarei extraclasse, desenvolvendo atividade na sala de recurso. Sou apaixonada pela educação e embora só tenha experiência em…

essa unidade autônoma. Entretanto, sabe-se que em 1757 já existia ali um povoado, o qual nesse ano, foi elevado à Freguesia sob a invocação de São Francisco de Paula. Nessa condição entrou para a independência do Brasil. Com o desenvolvimento da pecuária e da extração de produtos nativos vegetais, a localidade prosperou, e em 1833, adquiriu categoria de Vila e município, cuja instalação ocorreu no ano seguinte. Obteve, ainda foro de cidade, em 1895. Muaná orgulha-se por ter servido…

vida: Ana Paula, Alexandra, Bárbara, Endy, Elisa, Fernanda Oliveira, Maria Rosa, Raquel e Roberta, sem deixar de agradecer especialmente a duas que me arrebataram pela parceria e pelo carinho: Luana e Letícia. À Kátia e Evandro profissionais da Creche Chico Mendes pela sua força em defender constantemente a melhoria na educação oferecida às crianças do Bairro Monte Cristo, e por sempre me receberem com um sorriso e os braços abertos. Aos diversos profissionais das unidades…

CRECHE MUNICIPAL RAFAEL RUEDA PROJETO 4º BIMESTRE JOGOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE DIRETORA: Simone de Oliveira Sousa COORDENADORA: Zilmari Barbalho Araújo EDUCADORES (AS):Célia Regina M. de Oliveira, Claudia Andréia Martins, GenyAntonia De L. Cardoso, Janaina Mendes Da S. Vieira, Kátia Maria de Figueiredo Oliveira, Laieny Sousa L. Nunes, Marinete Antonia de Lima, Marinete Pereira da Silva, Wagnalva Aguiar de lima. Cuiabá-MT 2014 CRECHE MUNICIPAL PROF.…

brasileira Moysés Kuhlmann Jr. Fundação Carlos Chagas, São Paulo [...] Não me posso resumir porque não se pode somar uma cadeira e duas maçãs. Eu sou uma cadeira e duas maçãs. E não me somo. Clarice Lispector. Água viva. 1973, p. 89 O marco dos 500 anos da chegada de Cabral às terras que vieram a constituir o Brasil proporciona uma oportunidade em que o país é posto em questão, sob os mais diversos aspectos, nas tantas publicações e iniciativas realizadas em torno desta data,…

MUSATTI, Tullia. Modalidades e problemas do processo de socialização entre crianças na creche. IN: BONDIOLI, Anna e MANTOVANI, Susanna. Manual de educação infantil: de 0 a 3 anos. Porto Alegre: Artes Médicas, 9ª edição, 1998, p.189-201. - --¬ Página 189 Capítulo 11 Modalidades e Problemas do Processo de Socialização entre Crianças na Creche Tullia Musatti Na creche, as crianças se defrontam com uma ecologia diferente daquela onde vivem com seus familiares,…

HISTÓRIA E CONCEPÇÃO DO ATENDIMENTO EM CRECHES IDEIAS PRINCIPAIS 1- CRECHE É um espaço assistido, para o cuidado de bebês e crianças de 04 meses até 3 anos que ainda não tem idade para frequentar a pré-escola. Portanto seja ela particular ou pública o objetivo é o mesmo. 2- SURGIMENTO DA CRECHE Nos séculos XVI e XVII surgiram instituições de educação…

CLAUDIA YAZLLE Módulo: 3.1. ATIVIDADE AVALIATIVA 1 POLO: COC SANTA BÁRBARA ENTREVISTA: Nome: Rosiléia Aparecida Carvalho Idade: 52 anos Número de filhos e idades de cada um: 1 filha com 27 anos. 3- Seu filho frequentou creche quando pequeno, porque? Sim. Porque tive interesse em inseri-lo logo em contato com outras pessoas. Fazendo o logo ter convívio com a sociedade. 4- O que você achou do…

Prova concluída com sucesso!! Resultado final : 4.0 DIREITO EDUCACIONAL Parte superior do formulário 1. O Ensino Médio, na LDB 9.394/96, tem as seguintes características: I. é etapa da Educação Básica, com duração de 3 anos, no mínimo, podendo ofertar além da formação geral a educação profissionalizante. II. é modalidade da Educação Básica, a ser ofertada para os que concluíram o Ensino Fundamental, e ministra apenas a formação geral. III. é etapa da Educação Básica, pode ser ministrada

uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvida em 11 creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba/SP. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das crianças das creches é “provenientes de famílias com mães…