Atividades Para Creche De 3 E 4 Anos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRJÓ-REITORIA DE ASSUNTOS DA COMUNIDADE CRECHE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA CRECHE/UFG Goiânia Janeiro/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Edward Madureira Brasil REITOR Eriberto Francisco Bevilaqua Marin VICE-REITOR Sandramara Matias Chaves PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO Divina das Dores de Paula Cardoso PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Orlando Afonso Valle do Amaral PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

NEI (Núcleo de Educação Infatil), Creche Municipal Diretora: Rosimari P. Comachio Professoras: Claudete, Cristiane, Juliana, Marli, Noeli, Olívia,Vera. Estagiárias: Andreia, Claudia, Ivanete, Patrícia. PROJETO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NO ESPAÇO EDUCATIVO SUMÁRIO 1. Projeto de intervenção.....................................................................3 2. Carga horária.............................

............................................ 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1-Observação e Interação na Escola. ...................................................................... 06 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola. ....................................................................................................................................13 3-Plano de Aula. .................................

Turmas: creche 5 turmas ,escola 1º e 2º ano do 1ºciclo de 9 anos , 2ºano do 1ºciclo , 1ºe 2ºano do 2ºciclo de 8 anos totalizando 12 turmas . total de 377 alunos Espaço Físico A estrutura fica conta com 12 salas que a tente os alunos do berçário ,maternal. JardinsI ,II, de pré escola e 1º e 2º ano do 1º ciclo ao 2º ano do 2º ciclo nos turnos matutino e vespertino . Uma biblioteca com sala de vídeo e sala de informática juntos. Banheiro feminino e masculino, um banheiro para a…

Pedrosa de Educação infantil : discurso, legislação e práticas institucionais / Lucimary Bernabé Pedrosa de Andrade. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. 194p. : il. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-085-3 1. Educação de crianças. 2. Crianças – Formação. 3. Direito das crianças. 4. Crianças – Política governamental – Brasil. 5. Representações sociais. I. Título. 10-6448. CDD: 372.21 CDU: 372.3 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da…

Lucidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter Tutora Local: Terezinha Bertuzzo Polo ITS São José dos Campos. São José dos Campos-SP 2013 Sumário 1. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................23 REFERÊNCIAS.............................................................................................................25

conhecimento total. O inicio do trabalho é uma explicação geral de como foi fundada, quem são seus colaboradores, quem são os que freqüentam a creche e quais são suas despesas. Conceito Histórico A Casa da Criança Jesus Nazaré é uma Entidade Filantrópica sem fins Lucrativos, que atende gratuitamente em sistema Creche. A Creche foi fundada no dia 25 de abril de 1978, quando trabalhadores do Centro Espírita Padre Zabeu Kauffman, através de assembléia…

CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA 2015 sumário 1 INTRODUÇÃO 06 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 06 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES

Metodologia............................................................................................................09 Capítulo 2: Histórico da Creche.....................................................................................10 Capítulo 3: Educar e Cuidar: Dimensões Afetiva e Biológica .......................................13 Capítulo 4: Formação do Professor/Monitor:De Que Profissional Precisamos?...........16 Capítulo 5: Pesquisa de…

Introdução………………………………………………………………………... 07 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e discussão do estágio…………..... 08 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar...………............................................................................................ 09 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano escolar).................................................…………………………