Atividades Lúdicas Na Escola

de pedagógicos utilizados nas escolas. Analisando a ludicidade no espaço escolar, assim como sua utilização em atividades escolares, pode-se avaliar seu papel e importância na prática pedagógica. As discussões sobre ludicidade e educação avançaram ao longo dos anos, mas ainda não há uma apropriação adequada do tema por parte dos profissionais da educação, muitos ainda não conseguem enxergar os aspectos pedagógicos que podem envolver brincadeiras, jogos e atividades recreativas. Embora o…

memória, percepção, sensação e todos os desta forma, a escola deve facilitar aprendizagem utilizando-se de atividades lúdicas que criem um ambiente alfabetizador para favorecer o processo de aquisição da autonomia da aprendizagem. De acordo com Leontiev (2006, p130) nas brincadeiras as operações e ações da criança são assim, sempre reias e sociais e nela a criança assimila a realidade. E como base nesse pressuposto que através da atividade lúdica, a criança forma conceito,…

PESQUISA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO O jogo ajuda a criança a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva ao professor a condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem. O caráter de integração e interação contidas nas atividades lúdicas permitem a integração do conhecimento com ações práticas, Chaguri (2004), pois,

ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas de aula sem ar, com exercícios estéreis, sem calor para a formação do homem. Carlos Drummond de Andrade RESUMO Este trabalho busca apresentar alguns esclarecimentos acerca da importância da atividade lúdica, da brincadeira, do aprender brincando. A educação lúdica e criativa, fundada nas mais variadas experiências e no prazer de descobrir a vida e construir, assim, o conhecimento. A escola deve…

trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas podem se tornar indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a apreensão dos conhecimentos, uma vez que possibilitem o desenvolvimento da percepção, da imaginação, e dos sentimentos. Por meio das atividades lúdicas, a criança pode comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceitando a existência dos outros, estabelecendo…

DO RIO DE JANEIRO DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOMES: GLEIZA MIRANDA TEMA DO SEMINÁRIO: CULTURA LÚDICA INTRODUÇÃO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DAS DINÂMICAS O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO LÚDICA Quando o assunto é educação regular sabemos quais atores se inserem neste contexto: escola professores, alunos, diretores e funcionários. No que se refere a relação aluno/ professor, a forma como tal dinâmica acontece…

que auxilia o aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. Nesse sentido, esse trabalho tem a finalidade de compreender a inserção da criança e das atividades lúdicas no contexto da educação infantil e os reflexos dessa prática em seu desenvolvimento na sociedade ao qual está inserida. O trabalho tem a intenção de debater com grandes nomes da psicologia a respeito de como essa pratica deve ser…

Escola: EMEI Vivendo e Aprendendo Professora: Clarice Jacques de Souza Turma: Turno: Diretora: Ângela Lisiane Ojczenasz Dassow Coordenadora: Cristina de Vargas Período: Início: 18/03/2012 Término: Indeterminado Projeto: Eu e minha Família Justificativa: O tema foi escolhido pela professora, por sentir a necessidade nos alunos em adquirir um auto-conhecimento de si mesmo, para que consigam enfrentar essa nova experiência…

adquirir o prazer pela mesma. Nesse sentido, o lúdico é essencial no desenvolvimento da habilidade leitora. Entretanto, as atividades lúdicas devem ser colocadas em prática com o objetivo de aprimorar o conhecimento do aluno. Para tal, buscou-se refletir acerca da resistência de alguns professores em trabalhar com a ludicidade em sala de aula. Pois, o brincar é uma atividade presente na vida do ser humano desde a infância independente de classe social ou econômica. Nessa perspectiva,…

AS BASES TÉORICAS DA EDUCAÇÃO LÚDICA  A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO A palavra Lúdica vem do Latim ludus e significa brincar. Nela estão incluídos os jogos, brinquedos e brincadeiras e a palavra é relativa também à conduta daquele que joga, que brinca e que se diverte. Por sua vez, o jogo possibilita a aprendizagem do sujeito e o pleno desenvolvimento, já que conta com conteúdos do cotidiano, como as regras, as interações com objetos, o meio e a diversidade de linguagens envolvidas em…