Atividades Lúdicas Na Escola

Educação Infantil de uma escola particular da cidade de São Paulo. A partir das entrevistas realizadas foi possível perceber que o lúdico é utilizado na escola, algumas vezes como um auxiliador do processo de aprendizagem, entretanto não sabemos até que ponto, pois ele também pode ser visto como uma atividade normal das crianças que não está diretamente relacionada ao ensino. Deste modo temos o lúdico, como atividade auxiliadora, sendo excluído da escola. A atividade lúdica é uma…

tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas na educação infantil. É muito importante aprender com alegria, com vontade, educar é ir em direção à alegria. Por meio das descobertas e da criatividade, a criança pode se expressar, analisar criticar e transformar a realidade. Por isso para que a educação lúdica caminhe efetivamente na educação lúdica caminhe efetivamente na educação é preciso refletir sobre a sua importância…

indiscutível que a ludicidade está presente em diferentes contextos, na escola, em casa, em qualquer lugar em que as crianças possam estar, para elas, o brincar é algo mais que natural, e por esse motivo que não podemos deixar de falar de crianças sem relacioná-las com o lúdico, o lúdico auxilia no desenvolvimento da criança, e através dele ela consegue aprender com mais facilidade, com os jogos e brincadeiras, pois além de uma prática de atividade física, promove também, um estímulo…

Entende-se que cada espaço e idade possui especificidades próprias que devem ser respeitadas. Entretanto, a idéia não é a de adotar práticas pedagógicas pré-concebidas, mas de poder buscar exemplos como possibilidades de referência. Assim sendo, a escola precisa envolver-se nos movimentos da sociedade moderna em direção a um ensino criativo e prazeroso ampliando seus limites e contribuindo para o progresso cognitivo e intelectual do educando. Assim sendo, refletir sobre este tema é…

o corpo docente poderia utilizar as atividades lúdicas para o incentivo da aprendizagem e a permanência do aluno na escola. 1.2 Problema De que forma a gente pode evitar a evasão escolar e o que podemos fazer pra combater esse problema, conscientizando os pais e mestres que isto e um problema de ambos. 1.3 Formulações de hipótese Como a evasão escolar esta muito alta em nossa região, os professores devem se interessar mais por fazer aulas lúdicas que venham estimular o aluno…

2013 FACER Faculdades Marlene Cassimiro Alves¹ Sandra Barbosa da Silva² RESUMO O presente estudo tem como objetivo analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. O jogo, a brincadeira faz parte da aprendizagem na escola, traz a questão do lúdico em meio ao processo de construção do saber da criança, mostrando que o casamento entre educação e ludicidade pode trazer relevantes contribuições para a aprendizagem. Em seguida, é apresentado as teorias…

Eliane M. Ferrarezzo ..a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança sendo por isso, indispensável à prática educativa [...] Jean Piaget Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente. Paulo Freire RESUMO O objetivo é sintetizar sobre a importância de práticas lúdicas no ambiente escolar, principalmente atingir positivamente professores que trabalham com crianças. A utilização de atividades lúdicas visa…

Adriana Friedmann fala sobre a importância das atividades lúdicas e das brincadeiras dentro da escola Ela diz que as crianças se expressam ao brincar, mas que o professor nem sempre consegue perceber isso A importância de brincar brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através de atividades lúdicas – considerando-se como lúdicas as brincadeiras, os jogos,…

direito à infância e com a educação de qualidade. No entanto, verifica-se então o uso das atividades lúdicas de forma diretiva e predeterminada como complementação e/ou reforço de conteúdos da prática pedagógica, e desconsideram a autonomia na escolha, história, a experiência e a cultura de cada educando no brincar. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do…

compreensão, que foram determinantes para a realização desse trabalho; Enfim, a todos que diretamente ou indiretamente contribuíram para a construção deste trabalho. Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda vê-los sentados enfileirados em sala de aula sem ar, com exercícios estéreis semvalor para a formação do homem. Carlos Drummond de Andrade. RESUMO As brincadeiras e os jogos no ambiente escolar pode se…