Atividades Lúdicas E Contribuições De Froebel

BRINCADEIRAS E JOGOS: SUA FUNÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL RESUMO: Este artigo tem como por objetivo elucidar algumas questões relacionadas às brincadeiras lúdicas e o processo de desenvolvimento e aprendizagem, no âmbito da etapa reconhecida como Educação Infantil. Assim enfatizamos ao longo deste a importância de se efetivar realmente uma prática pedagógica que coloque a brincadeira no centro de todo o processo pedagógico e caracterize a brincadeira como fonte de…

como recurso pedagógico de maneira que possa contribuir para o desenvolvimento das crianças. Constituiu-se de uma pesquisa bibliográfica, de valor qualitativo, subsidiado por expressivos referenciais teóricos, que buscou direcionar que o brincar é atividade fundamental para o desenvolvimento da criança. A proposta deste estudo é conhecer, e perceber a importância do brincar, do brinquedo e do jogo no tempo da infância, como fonte de prazer, linguagem, possibilidade de desenvolvimento e…

pesquisa se propõe a promover um melhor entendimento sobre a necessidade de se trabalhar em sala de aula ,respeitando o lado lúdico da criança, analisando de que forma o aluno pode superar as dificuldades apresentadas em sala de aula por meio de atividades lúdicas. OBJETIVOS Explorar a importância das brincadeiras para a criança da idade de 0 a 4 anos de idade.Valorizar a introdução da brincadeira a educação infantil, enfatizando a socialização e…

consideradas plantinhas de um jardim, cujo jardineiro seria o professor. A criança se expressaria através das atividades de percepção sensorial, da linguagem e do brinquedo. Froebel foi o primeiro educador a utilizar o brinquedo como atividade nas escolas; as atividades de desenho e movimento e os ritmos eram muito importantes. Os blocos de construção eram usados pelas crianças nas suas atividades de criatividade. Trabalhava-se também com outros tipos de materiais como: papel, papelão,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – U.V.A. PEDAGOGIA ATIVIDADE FÍSICA NO COMBATE AO ANALFABETISMO MOTOR AMANDA MARIA RIBEIRO DE ALENCAR FORTALEZA 1  SUMÁRIO 1. Tema 03 2. problema 03 3.Introdução 03 4.Objetivos 04 4.1.Geral 04 4.2.Específicos 04 5.Referencial Teórico 05 5.1.Analfabetismo motor 05 5.2.A Pré­Escola 07 5.3.Atividade Física na…

mudanças, objetivos e competições onde "Pierre Coubertin" insiste que o esporte e o exercício físico tem papel essencial na formação do caráter do ser humano. No segundo capitulo falaremos sobre quanto os jogos didáticos poderão contribuir para uma atividade inerente ao ser humano e abordamos o jogo como uma fonte de melhoramento nas participações dos alunos nas salas de aula. Mostraremos ainda a importância do conviver em grupo onde o aluno estará partilhando seus conhecimentos prévios…

o pensamento de Aristóteles através dos núcleos de cultura. Logo, podemos concluir que o grande desenvolvimento da filosofia escolástica, a partir do século XIII, foi devido à influência do pensamento árabe. Com o desenvolvimento de uma intensa atividade artesanal e comercial, no século XIII, surgiram núcleos urbanos importantes que tiveram grande influência no enriquecimento de uma pequena parte da população. Consequentemente, houve o rompimento com a ordem econômica (política…

E era sempre ela que falava primeiro." (SAINT-EXUPÉRY, 2006, p.33) 6 RESUMO O teatro é uma das linguagens artísticas da cultura da humanidade tão significativa na vida do homem e deve ser significativo na educação do mesmo. Dia após dia, atividades ligadas ao teatro e abordagens metodológicas do teatro na educação têm sido introduzidas nas escolas, não só através da disciplina de Arte, mas também por meio de metodologias de ensino, práticas pedagógicas e dinâmicas. Diante…

reorganização do poder do conhecimento humano, e não com base no conhecimento escolar antigo, mas no novo conhecimento científico, foi compartilhada por educadores, filósofos e estadistas de seu tempo. EVOLUCIONISMO CHARLES DARWIN Darwin trouxe contribuições muito inovadoras para a ideia de racionalidade como objeto de investigação da Ciência. Primeiramente, a teoria darwiniana permite-nos ver uma racionalidade naturalizada, enraizada na natureza do homem como ser natural. Sob…

deste ordenamento espacial. Na Geografia a cartografia vem auxiliar na compreensão do espaço trazendo aspectos de localização essencial para que os alunos deem significado aos assuntos abordados em sala de aula com o intuito de apoiá-lo em atividades no seu cotidiano e na sua formação enquanto cidadão. Para Abreu e Castrogiovanni (2009, apud Heller, 1989, p.38): O sujeito já nasce na cotidianidade. É no cotidiano que ele inicia o processo de apropriação das tarefas do mundo,…