Atividades Ludicas Definicao

prazerosa. Dentre essas técnicas destacamos Atividade lúdica que se remete a todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer quando de sua execução, ou seja, divertir o praticante, sendo este um recurso didático dinâmico que realmente garante resultados eficazes na educação, porém exige do professor um extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. Assim, este estudo possibilitou reconhecer que o jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos…

Atividade prática A tarefa será a de pesquisar formas diferentes, lúdicas e criativas para facilitar o letramento e alfabetização em sala de aula (5 técnicas para cada). As atividades lúdicas, quando direcionadas ao letramento e alfabetização são viáveis , pois por meio delas que se integram o prazer e o aprender. Segundo Vygotsky (1994) para compreender a passagem de um estágio de desenvolvimento da criança para outro, somente é possível através das brincadeiras que ela realiza,…

como podemos introduzir as atividades lúdicas no cotidiano da escola, com o propósito de enriquecer o aprendizado das crianças de educação infantil e dos anos iniciais de escolas públicas. O objetivo do trabalho é mostrar a importância dessas atividades como melhoria e de como trabalhar com elas oferecendo uma educação diferenciada para os futuros cidadãos. Isso proporciona a realização do brincar abrindo novas oportunidades de associar a utilização dos jogos de forma lúdica com suas…

Ensino Infantil. Tendo como objetivo geral investigar como a ludicidade contribui para a aprendizagem de crianças da Educação Infantil e de modo específico identificar as atividades lúdicas desenvolvidas na Educação Infantil, caracterizar as atividades lúdicas presentes na Educação Infantil, assim como analisar as atividades lúdicas desenvolvidas no Ensino Infantil, considerando-as como estratégias de aprendizagem. No desenvolvimento desta pesquisa percorremos etapas previamente…

consideravelmente. Mais especificamente nos preocuparemos com o desenvolvimento de jogos educacionais, para Botelho (2004): “se constituem por qualquer atividade de formato instrucional ou de aprendizagem que envolva competição e que seja regulada por regras e restrições”. Assim, fazem-se necessárias estratégias que considerem a devida junção entre as atividades lúdicas e a inclusão digital, sendo essa uma combinação pouco explorada em sala de aula. É importante traçar novas…

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PSICOPEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1 TEMA O lúdico como instrumento psicopedagógico para crianças com dificuldades de aprendizagem. 2 PROBLEMA Como as atividades lúdicas contribuem na atuação do psicopedagogo para minimizar a dificuldade de aprendizagem? 3 JUSTIFICATIVA O projeto expõe o trabalho do psicopedagogo utilizando o lúdico como metodologia para analisar a dificuldade de aprendizado, sendo utilizado como referência autores…

Profª : Campinas 2011 Page 1 Etapa nº 1- Aula-tema: O projeto curricular e o planejamento de ensino. Planejamento: por que e quando planejar. Projetos multidisciplinares APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Page 2 Projeto : “Atividades lúdicas no processo de Educação Ambiental” Público Alvo : Crianças na primeira fase do ensino, recomendamos crianças entre cinco e nove anos Justificativa : • As questões ambientais são um problema urgente para que a vida na Terra…

atraente. Entretanto, o meio escolar encontra dificuldades que impedem a utilização do recurso da brincadeira como um facilitador para a aprendizagem. Palavras-chave: Brincadeira, Aprendizagem, Desenvolvimento. INTRODUÇÃO As brincadeiras são atividades predominantes na infância e vem sendo explorado no campo científico, com o intuito de caracterizar as suas peculiaridades, identificar suas relações com o desenvolvimento e com a saúde e, entre outros objetivos, intervir nos…

more attractive, as well. However, the school finds difficulties that hinder the use it resource of the play as an easy way for the learning. Keywords: Play, Learning, Development. ________________________________________ O brincar é a atividade predominante na infância e vem sendo explorado no campo científico, com o intuito de caracterizar as suas peculiaridades, identificar as suas relações com o desenvolvimento e com a saúde e, entre outros objetivos, intervir nos processos…

primeiras letras, pois é neste período da história escolar que irão começar a surgir bloqueios e habilidades que serão úteis ao longo de sua vida escolar e profissional. Uma das ferramentas que podem ser utilizadas para este propósito são as atividades lúdicas, que podem ser empregadas no desenvolvimento da criança pelo professor formado em Pedagogia. Este trabalho apresenta de forma bem resumida, tanto o papel do Pedagogo na escola em geral, quanto os benefícios de um ensino mais…