Atividades Ludicas Contra O Preconceito Racial Na Sala De

nem quando começou; Coletividade - É coletivo, ou seja, é do povo, é popular; Funcionalidade - Existe sempre uma razão para sua existência, seja lazer, religiosidade, subsistência,etc; Vulgaridade - É assumido pelas classes populares, sem nenhum preconceito; - Espontaneidade - É espontâneo, informal, não institucionalizado, mas aceito por todos os povos.  Observação: Alguns fatos folclóricos não têm todas as características citadas; outros têm autores, como é o caso da literatura de…

João Monlevade Outubro/2014 Prática Pedagógica - Etapa 2 Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação Dados do Aluno RA:1095410 Nome:Anderson Márcio Daniel Polo: 139 – Timóteo/MG Turma: 700 - Brasil Atividade 1 Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Bem , na leitura que fiz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB percebi que a LDB deixa claro que a educação é um dever da família e do Estado ,…

Mestrado e, em especial, à colega Francisca, que sempre me acompanhou durante as orientações, estando sempre presente, de forma particular, na construção deste trabalho. À Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, pela liberação das atividades institucionais e concessão da bolsa que me deu suporte para permanecer na cidade de Natal-RN, garantindo melhores condições no percurso dessa fase de minha qualificação profissional. Aos (às) colegas professores (as) do Departamento de Educação

glorificados, o que acaba redundando num preconceito social às avessas. Assim, os estudos sobre a pobreza constituíram-se como a crítica da sociedade brasileira. O Brasil já foi considerado dual (2 Brasis) e desigualmente integrado ao capitalismo.Os valores tradicionais como marcas dos pobres urbanos vão além do eixo explicativo da relação capital-trabalho. A eles também se associam idéias de fatalismo, passividade e conformismo. Há um valor moral da atividade em si, mas predomina o…

permitindo que os profissionais da Psicologia a utilizassem como recurso complementar. De acordo com a Sociedade Brasileira de Psicologia e Acupuntura (Sobrapa), a estimativa é de que existam aproximadamente quatro mil Psicólogos(as) praticando essa atividade no Brasil. O Ministério da Saúde reconhece a acupuntura como uma prática que pode ser oferecida aos usuários na atenção básica à saúde, sendo que o Psicólogo é um dos profissionais que pode exercer tal função. O órgão promoveu,…

existe porque é necessariamente um ponto de partida. A infância precisa ser educada em sua totalidade. Nesse sentido, percebemos que a infância comeniana é uma infância pedagogizada. Ele abstrai da infância todas as suas características sociais, raciais, de gênero, vendo todas as crianças com iguais possibilidades de educabilidade, ou seja, toda criança é educável por meio do mesmo método. Dessa forma, para Comenius, a infância é um elemento constante, e a criança possui toda a…

de habilidades perceptivas e motoras e, na maioria das vezes, era desenvolvida na Educação Infantil ou nos primeiros meses da 1ª série do Ensino Fundamental. Assim, o trabalho com a linguagem nessa primeira etapa da escolarização era repleto de atividades que levavam as crianças a desenvolver habilidades de coordenação motora e discriminação auditiva e visual, e esses exercícios envolviam, entre outras, a identificação e o traçado de letras e sílabas isoladas. Nesse contexto, a leitura e…

de partida: a realidade encontrada...................................................................46 5.2.2. Apolítica de educação especial na perspectiva da educação inclusiva..........................46 5.2.3. Políticas de Diversidade: étnico-racial, gênero, geracional, orientação sexual, regional, religiosa, cultural e ambiental....................................................................................50 5.3. Educação de Jovens e Adultos.............................................

objetivo principal é compreender como se desenvolve a prática da intertextualidade nas aulas de literatura, por meio do uso da musicalidade de uma forma mais prazerosa, e de fácil compreensão, mostrando os benefícios que esta fornece para o ambiente da sala de aula usando um método lúdico para estimular os alunos a ter contato com os mais diferentes textos e com novos conhecimentos. Com base nos teóricos Paterno (2006), Meserani (2002), Ferreira (2010), Loureiro (2003) e Koch (2004) no…

SUBSTITUI A LEITURA INTEGRAL DA OBRA – depois, então, análises e resumos. 1. Anjo Negro – teatro de Nelson Rodrigues Anjo Negro, peça teatral de Nelson Rodrigues, foi escrita em 1946. O autor ao perceber o preconceito de que o negro é alvo na sociedade brasileira e a existência de preconceito no negro em relação a outro da mesma cor, resolveu escrevê-la. Naquela época, o Brasil encontrava-se em um período de grandes modificações na organização do estado brasileiro, saindo de um…