Atividades Ludicas Com Crianças Com Cançer Hospitalizada

Católica de Goiás Resumo: Humanizar a assistência a crianças e adolescentes hospitalizados significa minimizar os sofrimentos proporcionados pela doença e pelos eventos estressantes típicos da experiência de internação. Este trabalho teve como objetivo a investigação dos efeitos de um programa de recreação planejada em sala de espera hospitalar sobre o repertório de comportamentos de crianças e adolescentes em tratamento de câncer. As atividades e brincadeiras propostas abordavam…

vida do escolar com câncer em tratamento ambulatorial: possibilidades para o desenvolvimento The play in the schoolchild's life with cancer under ambulatory treatment: possibilities for the development Liliane Faria da SilvaI; Ivone Evangelista CabralII; Marialda Moreira ChristoffelIII IDiscente. Programa de Pós-graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Membro do Núcleo de Pesquisa de Enfermagem em Saúde da Criança…

tivesse toda fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria (1 Coríntios 13.2) RESUMO Nesta monografia abordamos o trabalho do pedagogo no contexto hospitalar e a importância da inclusão educacional para crianças e adolescentes que necessitam de um atendimento diferenciado e indispensável. Para isso, apresentamos a educação num conceito amplo e claro, sem esquecer que para transmitir essa educação no ambiente não escolar encontramos desafios…

LUDICIDADE E ATIVIDADES LÚDICAS uma abordagem a partir da experiência interna Cipriano Carlos Luckesi1 1. Sobre ludicidade Primeiro sobre ludicidade. Usualmente os textos disponíveis, que abordam a questão da ludicidade, tratam-na, predominantemente, sob a ótica de seu papel na vida humana: no desenvolvimento humano, nos processos de ensino-aprendizagem, nos processos terapêuticos, na recreação, no divertimento, no lazer; ou, então, abordam repertórios de atividades lúdicas,…

para crianças inadaptadas, nos arredores de Paris. A sua proposta se estendeu para a Alemanha, França, Europa e Estados Unidos, com o objetivo de suprir as dificuldades escolares de crianças tuberculosas. Na busca pela História da educação no meio hospitalar foi possível perceber em revisões bibliográficas que o incentivo maior da implantação da assistência pedagógica dentro dos hospitais foi com a segunda guerra mundial com a grande ocorrência de…

educando é impossibilitado de frequentar a escola, tendo marco no Brasil a publicação do Estatuto do Direito da Criança e do Adolescente (ECA). A partir desse documento, a sociedade passa a assumir o direito da criança à saúde, à educação, à alimentação e ao lazer. A conquista desse estatuto prevê o reconhecimento legal da ação educativa em hospitais, visando que toda criança hospitalizada tem direito de desfrutar de alguma forma de recreação, programas de educação para a saúde e…

A ênfase dada a esse trabalho será direcionada à área de clínicas oncológicas voltadas ao tratamento pediátrico. É importante relevar que os pacientes com câncer estão em constante permanência e “visitas” às clinicas e hospitais, isso devido às inúmeras consultas, exames e longos tratamentos. Assim, serão abordadas as relações entre criança e meio hospitalar, a influência das cores e de mobiliários adaptados visando o desenvolvimento dos conceitos de uma arquitetura comprometida com a…

elevar o argumento de sua real necessidade de utilização de forma organizada e repleta de regras para fortalecer o desenvolvimento psíquico e cognitivo da criança sendo mediado durante a transição do ato de Cuidar, Educar e brincar na educação infantil e tendo a sua transformação pedagógica nos Ciclos 1°; 2°; 3°que seguiram o desenvolvimento da criança em todas as etapas motoras de assimilação e acomodação de sua vida. Em sua constituição histórica que se deu nos anos da grande…

elevar o argumento de sua real necessidade de utilização de forma organizada e repleta de regras para fortalecer o desenvolvimento psíquico e cognitivo da criança sendo mediado durante a transição do ato de Cuidar, Educar e brincar na educação infantil e tendo a sua transformação pedagógica nos Ciclos 1°; 2°; 3°que seguiram o desenvolvimento da criança em todas as etapas motoras de assimilação e acomodação de sua vida. Em sua constituição histórica que se deu nos anos da grande…

etapa fundamental no desenvolvimento humano, marcada pelas atividades físicas intensas, sendo que estas são necessárias para que a criança possa ir aos poucos explorando e conhecendo o ambiente a sua volta e assim, conseqüentemente, crescendo normalmente e aprimorando seu conhecimento sobre o mundo. Para que ela possa percorrer esta etapa de sua vida sem prejuízos é necessário gozar de saúde. Porém, no decorrer de seu desenvolvimento, as crianças passam também por períodos de doenças, o…