Atividades Ludicas Atletismo

A prática de Educação Física, Atividade Física, Desporto e o Risco 2º Período- trabalho de grupo Índice Introdução …………………………………………………………………………………………...1 A Prática de Educação Física …………………………………………………………………3 - Programa de Educação Física (10º, 11º e 12º anos) ……………………………7 1. Apresentação do Programa……………………………………………..11 1.1. Finalidades……………………………………………………………11 - Extensão da Educação Física……………………………….13 1.2. Objetivos Gerais……………………………………………………14 - Objetivos comuns a todas

TURNO: Tarde Nº DE ALUNOS:23 DATA: 25/03/2014 PROFESSORA: Maria Edna TEMA DA AULA: Observação e percepção na execução dos movimentos CONTEÚDO: Atividade Vivificante PLANO DE AULA PRÁTICA OBJETIVOS: Vivenciar algumas valências físicas; Executar as atividades com o máximo de eficiência em menor tempo possível. ATIVIDADE: Alongamento e aquecimento TEMPO: 10 minutos ORGANIZAÇÃO: Alunos dispostos em uma das linhas laterais da quadra, a uma distância de um metro um…

acesso a diferentes culturas, estando todos, apesar de suas diferenças e peculiaridades, regidos sob normas únicas. Isto resultou na internacionalização da modalidade, podendo países de continentes diferentes e culturas diversas participarem de uma atividade de maneira igualitária e sob as mesmas condições e comportamentos. OBJETIVO: O objetivo do jogo é mover a bola até o gol. Isso seria muito fácil de conseguir, não fosse o fato de que enfrentando os jogadores há um time oposto, que…

Educação, definiu que se considera “educação básica em tempo integral a jornada escolar com duração igual ou superior a sete horas diárias, durante todo o período letivo, compreendendo o tempo total que um mesmo estudante permanece na escola ou em atividades escolares” (art. 4º). Foi criado o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (Decreto nº 6.094/07) cujo objetivo é produzir um conjunto de medidas específicas que visem à melhoria da qualidade da educação básica em cada…

movimentos e se propõe uma discussão sobre o esporte, dando-lhe um tratamento pedagógico, onde se possa voltar a atenção para uma metodologia de ensino-aprendizagem que respeite as fases de desenvolvimento no comportamento humano e na aprendizagem das atividades motoras, além de se atribuir ao esporte, uma função educativa. Busca-se uma solução que dê conta de lidar com todo esse avanço tecnológico que vem sofrendo o fenômeno esporte nestas últimas décadas, acreditando que…

de Publicidade e Propaganda) Luciane Souza Resumo Nesse período semestral de projeto foram realizados aproximadamente oito Recreart onde pudemos atender a centenas de crianças, que nesse período, tiveram a oportunidade de terem contato com as atividades que foram propostas tendo assim momentos de lazer, cultura e educação. Pudemos concluir que o projeto Recreart é de grande importância para as crianças, pois neste momento que elas se divertem e brincam, porque muitas dessas crianças…

“A vontade de se preparar tem que ser maior do que a vontade de vencer. Vencer será conseqüência da boa preparação.” (Bernardo Rocha de Rezende). resumo Ao estudarmos sobre a disciplina de educação física ou sobre atividades com objetivos de desenvolver a aptidão física em crianças e adolescentes das primeiras séries do ensino fundamental, nos reportamos ao verdadeiro objetivo da área citada que é o desenvolvimento da qualidade de vida levando a um melhor desenvolvimento

consegue os objetivos e tem uma falsa crença de que não será capaz de modificar a situação. O exercício físico oxigena melhor o cérebro, colaborando para que se pense melhor. É muito comum que pessoas depressivas também sejam ansiosas e precisem de atividade física pra diminuir a ansiedade, para poder refletir melhor sobre como resolver os problemas que levam à depressão. As pessoas que praticam esportes têm uma melhora significativa na sua saúde e bem estar em geral, além disso, a…

física escolar. Sua forma de intervenção e de agir com cada deficiência destacada, apresentando modelos de atividades integradoras e sua participação nas respectivas deficiências: Deficiência auditiva, visual, intelectual, Autismo e Síndrome de Down. Elaborando uma abordagem pedagógica que possa ser trabalhada com este público. Com o objetivo de ajudar nas aulas, em cada tópico existe uma atividade que pode ser praticada com características especiais de cada deficiência.…

FACULDADE TERRA NORDESTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISÍCA DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS CAUCAIA - CE 2010 DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS Projeto apresentado a Faculdade Terra Nordeste – FATENE, como requisito parcial para a obtenção do Título de Licenciado em Educação Física…