Atividades Generos Textuais

texto a ser lido; para a elaboração de atividades de ensino de leitura que considerem termos do par leitor-texto. Essa aproximação parece não oferecer como resultado apenas a somatória dos recursos de concepções para o ensino da leitura. Mas sim produzir também resultados não previstos por nenhuma perspectiva. O ensino da leitura será realizado com base em textos jornalísticos e literários. 1. Estratégias de leitura em textos jornalísticos A atividade proposta pelas autoras…

ensino médio e assim auxiliar nestes que são uns dos principais entraves a uma prática educativa de qualidade. Tal discussão funda-se nas orientações curriculares (PCNS 2000) em detrimento de uma concepção critica, produtiva e interativa dos gêneros textuais (LOPES 2002; DIAS 2001 ; COLOMER, 2007 OCEM 2006). A pesquisa surgiu no decorrer do processo de monitoria obrigatória estabelecida pelo componente curricular estágio supervisionado III e demonstra resultados preocupantes, sobretudo quanto às

I. SUMÁRIO 1 OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 3 REFERÊNCIAS 6 1 OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA A noção de gênero vem sendo abordada desde Platão e Aristóteles; com a Literatura a partir das distinções entre poesia e prosa; lírico, épico e dramático; tragédia e comédia. Mas a palavra gêneros, num sentido mais amplo, apareceu primeiramente a partir das pesquisas de Bakhtin

bibliográfica: MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONISIO, Ângela Paiva; MACHADO, Ana Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (org.). Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002, p. 19-36. Resenha: Marcuschi defende a utilização dos gêneros textuais nas salas de aula quanto ao aproveitamento do texto. Em comparação, acredita que os tipos textuais não são tão adequados para a análise textual, em razão de abordarem uma…

CURSO de PEDAGOGIA JOANA D’ARC OLIVEIRA RAMOS RA: PATRICIA LENCINA DE SALES RA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ribas do Rio Pardo, MS 18 de Junho / 2013 JOANA D’ARC OLIVEIRA RAMOS RA: PATRICIA LENCINA DE SALES RA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Práticas supervisionadas apresentadas ao Curso de Pedagogia, no 1º semestre - Período Letivo…

SEMANAIS: II. OBJETIVO GERAL Desenvolver o reconhecimento, a compreensão e a produção de diferentes gêneros textuais em Líng ua Inglesa, incentivando a criatividade, bem como o trabalho com temas atuais pertencentes à realidade dos alunos. III. DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TÓPICOS OBRIGATÓRIOS EIXO TEMÁTICO I - Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira Tema Tópico/Habilidade Objetivos Específicos N° de aulas 4 1.1.…

Produção de textos na universidade: Uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos…

Resumo O texto Gêneros textuais: definição e funcionalidade do autor Luiz Antônio Marcuschi, fala sobre as práticas sócio-históricas, sobre os novos gêneros e velhas bases e a definição de tipo e gênero textual. O autor afirma que os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social, eles contribuem para organizar, ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. Segundo Marcuschi, os gêneros não são instrumentos estanques

MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade In: DIONISIO, A. P.; MACHADO, A. R. BEZERRA, M. A. (Org.) Gêneros textuais e ensino. São Paulo: Parábola, 2010. P.19-38. 1. Gêneros textuais como práticas sócio-históricas - Entende-se que gêneros textuais, contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia a dia, apresentando um alto poder preditivo e interpretativo. Hoje em dia, presenciamos novos gêneros e novas formas de comunicação. - Gêneros…

Introdução. O gênero textual é a forma como a língua é empregada nos textos em suas diferentes situações de comunicação, de acordo com o seu uso temos gêneros textuais diferentes. É importante lembrar que um texto não precisa ter apenas um gênero textual, porém há apenas um que se sobressai. Os textos, tanto orais quanto escritos, que têm o objetivo de estabelecer algum tipo de comunicação, possuem algumas características básicas que fazem com que possamos saber em qual gênero textual o…