Atividades Discentes

em conformidade com os termos da Resolução nº 119/2014/CONSAD, Portaria Normativa nº. 39 de 12 de dezembro de 2007 e o Art. 5º do Decreto Presidencial nº. 7.234 de 19 de julho de 2010, torna público o lançamento do presente Edital e convoca os discentes em situação de vulnerabilidade socioeconômica dos cursos regulares de graduação presencial da UNIR, Campi de Ariquemes, Cacoal, Guajará-Mirim Ji-Paraná, Presidente Médici, Rolim de Moura e Vilhena, a participarem do processo de seleção…

Universidade do Estado da Bahia - UNEB Departamento de Ciências Humanas – Campus IV Disciplina - Estágio Supervisionado III Docentes – Sidney e Thaís Nascimento Discente – Wesllanya Souza da Silva Colégio Estagiado: Colégio Estadual Profª. Felicidade de Jesus Magalhães. Série: 5ª e 6ª EJA Turma: B Turno: Noturno Professora regente: Ana Cristina Plano de aula Data: 23/10/2007 Objetivos: ➢ Conhecer os alunos; ➢ Motivá-los com o

..............03 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA...................04 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA................................................................................................................05 3.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS............................................05 4 ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA..........11 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................

MOREIRA, Simone Alves; NEVES JÚNIOR, Idalberto José das. Estágio de Perícia Contábil e Arbitragem na Própria Instituição: estudo sobre as práticas de estágio a partir da avaliação de reação de discentes do Curso de Ciências Contábeis da UCB. 11º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. 2011. P. 18. Simone Alves Moreira graduou-se em Ciências Contábeis pela Universidade Católica de Brasília; especializou-se em Auditoria e Perícia; atualmente é professora da Universidade…

março de 2013, CONSIDERANDO a necessidade de se estabelecer normas gerais relativas aos Trabalhos de Conclusão de Curso da UFERSA; RESOLVE: CAPÍTULO I DAS DIPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Art. 2º O TCC, componente integrante das matrizes curriculares dos Cursos de Graduação da UFERSA, de caráter obrigatório…

metodologia de ensino utilizada na turma do CECLLA - inglês - Nível Iniciantes Intro 1 regida pelo professor estagiário Roberto Gonçalves de Oliveira, bem como quais abordagens, métodos e recursos possibilitaram melhor desempenho na aprendizagem destes discentes. As citações e fundamentações apresentadas no desenvolvimento deste trabalho está baseada em estudos de teóricos da Abordagem Comunicativa de Ensino aprendizagem como também de outras áreas do conhecimento que contribuíram e…

interveniência do INSTITUTO PRESBITERIANO MACKENZIE (doravante denominados Mackenzie) Rua da Consolação, 896 – Consolação – São Paulo – SP – CEP: 01302-907 Fone: (11) 2114-8000 CNPJ: 60.967.551/0001-50 Representada pelo DD. Coordenador de Apoio Discente Prof. Ms Sergio de Souza Zocratto UNIDADE CONCEDENTE Razão Social*: Hamada Medicamentos de SJCampos Ltda-ME (doravante denominada Concedente) CNPJ*: 03.293.905/0001-95 (empresa) CPF*:  . . / …

doravante denominados Discentes, compostos pelos seguintes: .............................................................................................., celebram o presente contrato, mediante as seguintes cláusulas: CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO O presente contrato tem por objeto arrecadar de forma direta, recursos para elaboração das festividades de formatura da .....Turma do ano de ...... da ............., evento esse a ser definido posteriormente pelos Discentes. CLÁUSULA SEGUNDA –

pedagógico no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa, à luz da teoria histórico-cultural. A prática foi aplicada em uma escola pública de ensino fundamental e permitiu uma melhor compreensão do processo de inclusão pedagógica dos discentes aos recursos tecnológicos. Alexsandro Learte Santos Francisco da Conceição Silva Idovaldo Cunha da Silva Larissa Thaís Chagas da Silva Centro de Ciências Exatas e Tecnologia – UFMA Ângelo Rodrigo Bianchini Professor Dr. /…

Quem vai ganhar a conta? Guia do Projeto Discente Semestral do 5º semestre - 2013/1 1. Apresentação do Projeto Discente Semestral Os alunos do 5º semestre de Publicidade e Propaganda participarão de uma concorrência denominada “Quem vai ganhar a conta?”. Nesta simulação de concorrência, os alunos vivenciarão um ambiente competitivo, criativo e inspirador. Terão que captar a essência das necessidades do cliente e propor uma campanha que acerte no alvo e conquiste a conta. Para tanto,…