Sistema de inforamcao

Educacional instituiu atividades de aprendizagem complementares, denominadas Estudos Dirigidos, cujos trabalhos são realizados por meio do Portal Universitário, constituindo-se numa estratégia para promover o desenvolvimento de habilidades essenciais nesse contexto de mudanças de paradigmas. Queremos expressar a você, jovem sintonizado com a realidade do novo milênio, que diante desse mundo em movimento e constante transformação, buscamos formar pessoas para enfrentar mudanças e incertezas. Pessoas capazes de criar, de descobrir, de pesquisar, de transformar, de se especializar no que for necessário para seu desempenho profissional. Nesse sentido, os estudos dirigidos vêm ampliar o leque de atividades pedagógicas que visam desenvolver o espírito crítico e construir caminhos e formas criativas de atuação. Para dirimir as dúvidas dos acadêmicos acerca da dinâmica e relevância dessas atividades, o Núcleo de Estudos Dirigidos elaborou este Manual do Aluno/NED, apresentando as informações de forma organizada e propiciando uma visão mais abrangente da formação oferecida pelos Estudos Dirigidos. Um abraço, José Claudio Perecin Diretor Acadêmico Kroton Educacional Página 2 MANUAL DO ALUNO NED 2013.1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. OBJETIVOS DOS EDs 5 3. ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS EDs 5 3.1- ED 1 e ED 2 - Comunicar e Expressar 6 3.2 - Estudos Dirigidos: ED 3 - Multiculturalismo e Cidadania ED 4 - Biodiversidade e Ecologia ED 5 -…

4 ESTUDO DIRIGIDO NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS Atividade Discursiva 1 - 2013 Estudo Dirigido: 4 - Biodiversidade e Ecologia Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professora: Ma. Alessandra Bittencourt Crestani Rodrigues Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25 % de sua frequência no ED 4/Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o…

N° de alunos: 40 p/turma Nº de turmas: 02 Carga horária anual: 80h/aula p/turma Carga horária semanal: 2h/aula, sendo 1h/dia 2. OBJETIVOS GERAIS Introduzir ao aluno conhecimentos variados sobre ecologia, genética, corpo humano e evolução. Compreender a biologia como parte integrante da cultura humana e sua importância para compreensão da vida. Utilizar os conhecimentos adquiridos para melhorar a qualidade de vida pessoal e da sociedade. Selecionar ações que favoreçam a…

Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade e Ecologia Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professora: Ma. Alessandra Bittencourt Crestani Rodrigues Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED4 / Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U.…

uma visão ampla sobre o diálogo que vamos travar, dos objetivos da disciplina, um texto cheio de claros que possibilitem o diálogo, as indagações e os acréscimos que a experiência e o conhecimento prévio que você tem acumulados certamente levantarão. Em seguida, vêm os textos de aprofundamento. Vamos olhar as questões amazônicas a partir dos discursos que se produzem sobre esta região, discursos de hoje, mas construídos com elementos recorrentes, históricos. Entendemos os discursos como…

solidariedade; Aptos a atuar multi e interdisciplinar com diferentes especialidades e profissionais num mundo produtivo em contínua mudança; Detentores de fundamentação teórica com conhecimento profundo da biodiversidade, sua organização e funcionamento hierarquizados, suas relações filogenéticas e evolutivas, sua biogeografia e ecologia; Aptos a atuar com responsabilidade, contribuindo para a elaboração de políticas de saúde e meio ambiente, biotecnologia e biossegurança, sendo agentes…

SEB Andrea Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lucineide Bezerra Dantas Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Equipe de Apoio Administrativo - SEB Gabriela Brito de Araújo Gislenilson Silva de Matos Neiliane Caixeta Guimarães Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Equipe do FNDE Sonia Schwartz Edson Maruno Auseni Peres França Millions Rosalia de Castro Sousa Dados Internacionais de…

compreenderá o exame de habilidades e conhecimentos, mediante aplicação de provas objetivas e de prova discursiva, todas de caráter eliminatório e classificatório. 1.3 O concurso público será realizado nas capitais de todas as Unidades da Federação. 1.3.1 Havendo indisponibilidade de locais suficientes ou adequados na localidade de realização das provas, estas poderão ser realizadas em outras localidades. 2 DO CARGO 2.1 ANALISTA AMBIENTAL REQUISITO: diploma, devidamente…

Ciência, Tecnologia e Inovação nº 270, de 26 de abril de 2012, publicada no Diário Oficial da União de 8 de maio de 2012, torna pública a realização de concurso público para o provimento de vagas e formação de cadastro de reserva no cargo de Pesquisador da Carreira de Pesquisa em Ciência e Tecnologia, e nos cargos de Tecnologista e Técnico da Carreira de Desenvolvimento Tecnológico do Plano de Carreiras para a Área de Ciência e Tecnologia, de que trata a Lei nº 8.691, de 28 de julho…

Esta atividade discursiva vale 25 % de sua frequência no ED 4/Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada através da publicação correta da atividade. Não se esqueça de salvar e publicar a atividade ao concluir a tarefa. 2) Caso…