Atividades Discursivas 2 Biodiversidade E Ecologia

município selecionado. Os dados foram obtidos através da aplicação de um questionário, com perguntas fechadas, cuja análise quali-quantitativa foi realizada a partir de uma amostra aleatória e estratificada. Os resultados obtidos revelam que as atividades referentes a educação ambiental são incipientes e fragmentadas dificultando a prática pedagógica e o desenvolvimento de princípios que desenvolvam o espírito crítico e promovam mudanças de paradigmas. Nas redes escolares de ensino…

GIDDENS6 1997). É muito difícil determinar com exatidão o que faz mudar as bases epistemológicas do saber científico (causas puramente materiais ou formais): ou a incorporação/rejeição que é feita da ciência pela sociedade ou as mudanças nas lógicas discursivas e metodológicas dos sistemas de ciência ou, ainda, a combinação de ambos os fatores, ao convergirem e divergirem 98 Interdisciplinaridade em Ciências Ambientais ao longo da história do conhecimento. Idênticos…

para as gerações presentes e futuras. Isso representa uma nova visão da educação capaz de ajudar pessoas de todas as idades a entender melhor o mundo em que vivem, tratando da complexidade e do interrelacionamento de problemas tais como pobreza, 1 2 Doutor em Serviço Social. Professor da Faculdade de Educação – UFRJ. Contato: floureiro@openlink.com.br Doutora em Educação. Professora da Faculdade de Educaçao – UFRJ: Contato: jaclima@centroin.com.br Revista Contemporânea Educação,…

movimento. E como um corpo filosófico em plena maturação, inúmeras tendências analíticas sugerem outros modelos de classificação dessa doutrina ideológica com suas respectivas escolas de pensamento. É preciso então, para analisar o significado da ecologia política de modo mais nítido e coerente, partir do pressuposto de que a questão ambiental, mais do que um assunto técnico ou comportamental, é uma questão política e ideológica, para desse modo, munir-se de parâmetros capazes de…

APOSTILA 2009.2 TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Sumário 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. SOCIODIVERSIDADE ____________________________________________________________ ________________________ 3 MULTICULTURALISMO ____________________________________________________________ _______________________ 3 TOLERÂNCIA ____________________________________________________________ ________________________________ 3 INCLUSÃO…

APOSTILA 2009.2 TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Sumário 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. SOCIODIVERSIDADE ____________________________________________________________________________________ 3 MULTICULTURALISMO ___________________________________________________________________________________ 3 TOLERÂNCIA ____________________________________________________________________________________________ 3 INCLUSÃO…

política e as práticas culturais, assiste-se a uma tendência de crise da mídia tradicional e ampliação da linguagem eletrônica, remodelando os formatos das empresas de comunicação e as práticas de consumo e produção de mensagens (ORTIZ, 1994). 1 2 Docente do Departamento de Economia, Administração e Sociologia da Esalq-USP . Docente do Departamento de Ciências Sociais da UFSCar. E-mail: thales@sigmanet.com.br Autor para correspondência: Antônio Ribeiro de Almeida Júnior,…

Luiza de Souza Margarete Schlatter Maria Regina Marques Marinho Matilde V. R. Scaramucci Ronaldo Amorim Lima Equipe INEP EDITORAÇÃO Irla Bocianoski Rebelo Brasília, outubro 2009. Página 1 Manual do Candidato ÍNDICE 1. O que é o Celpe-Bras? 2. Quem pode se candidatar? 3. O que é um exame de proficiência? 4. Qual é a natureza do exame? 5. Quais são os componentes do exame? 6. O que são tarefas? 7. Como está estruturado o exame? 8. Quais são os níveis de proficiência avaliados? 9.…

sociedadecontemporânea. Língua inglesa: Estratégias de leitura: compreensão geral do texto; reconhecimento de informaçõesespecíficas; uso de artigos definidos e indefinidos. 2. NÍVEL SUPERIOR 2.1 LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas, discursivas e argumentativas. Tipologia textual. Coesão e coerência. Ortografia oficial. Fonética e fonologia. Acentuação gráfica. Pontuação. Formação e emprego das classes de…

do estudo de viabilidade de anteprojetos de empreendimentos em Engenharia, resguardadas as suas especificidades. Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Currículo Teórica 02 Prática 02 Total 04 72 ha 2009/2 FEV S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 - 1 a 28 - 4 - 4 - 4 a 8 - 4 a 27 - 4 a 28 - 5 - 8 - 9 - 11 a 13 – 15 – 18 - Retorno do Corpo Docente - Reunião Período…