Atividades Discentes

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS: FONTE DE RECREAÇÃO NAS ATIVIDADES FÍSICAS ESCOLARES (INFANTIS) Manaus 2014 EDEN DE MATOS SERIQUE ERIBERTO FERREIRA MOTA MÁRIO FELIPE O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS: FONTE DE RECREAÇÃO NAS ATIVIDADES FÍSICAS ESCOLARES Artigo apresentado à disciplina Métodos de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Paulista, apresentado como…

incentivando os discentes a fim de torna-los leitores proficientes. Palavras-chave: leitura. Ensino superior. Acadêmicos. Universidades. INTRODUÇÃO Este artigo tem como tema a importância da produção textual no ensino superior. Essa temática é muito abordada devido a dificuldade dos estudantes sobre elaboração de trabalhos científicos, Isso se dá devido a falta de leitura entre os acadêmicos. O objetivo desse artigo é tentar mostrar onde estão as dificuldades dos…

da informação aos setores competentes - Segurança na Informação das Unidades , Administração e Coordenação - Atender as diretrizes pactuadas no planejamento estratégico GESTÃO DE INSTITUIÇÕES PÚBLICA HOSPITALAR E ATENÇÃO PRIMÁRIA – TURMA H Discentes: Elisangela Ferreira de Almeida matricula 096906289 Dalci Aparecida Friggi matricula 096906288 Lenilza Neves de Lima matricula 096906266 Relatório PAINEL VI – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO – Rogério Fernandes – OSS Itaim Paulista –…

órgãos de representação geral da instituição. III. Objetivos específicos: * Montar em uma sala cedida pela instituição um centro para atendimento aos acadêmicos, com maquinas e equipamentos de Xerox e impressão, para maior conforto aos discentes; * Realizar reuniões para conhecimento dos problemas enfrentados pelos acadêmicos como (falta de professores, mudanças curriculares, matérias mal planejadas etc); * Realização de palestras para os cursos com cargas horarias; …

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 24 - São João 03 - Reunião discente (representantes de sala) 04 - Reunião do colegiado do curso 10 a 14 - Período para entregas de TCC’s e Monografias 10 a 14 - Provas N2 10 a 21 - Período regular para solicitação de 2ª chamada da N2 17 a 17/07 - Solicitação de transferências e portadores de diploma 20 - Prazo Final para entrega de Atividade Complementar no Protocolo 25 a 01/07 - Reposição 25 a 01/07 - Defesa de…

Marcos Pereira dos Santos 1 SECAL-PR CONTRIBUTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA BRASILEIRA À FORMAÇÃO ACADÊMICA DOCENTE E DISCENTE NO SÉCULO XXI: UM DEBATE NECESSÁRIO RESUMO Este artigo trata, primeiramente, do significado moderno de universidade. Em seguida, apresenta um breve panorama histórico da origem da extensão universitária e seu conceito. Por fim, discute a indissociabilidade do trinômio ensinopesquisa-extensão na educação superior brasileira e o atual papel da…

CENTRO DE ENSINO ANA ISABEL TAVARES PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE – Mensal: 22/04/15 a 30/05/15 TEMA GERADOR: a importância da leitura e da escrita no discente ETAPA DE ENSINO: ENS. MÉDIO TURNO: ( )MATUTINO ( ) VESPERTINO ( x )NOTURNO DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 1º ANO ( x )único 2º ANO ( )único 3º ANO ( )único PROFESSOR(A) Vagner Barbosa de Lima DATA APRENDIZAGEM…

conhecimento; pesquisa científica. Introdução Ao ingressar em uma instituição de ensino superior, o discente observa que muitas coisas irão modificar em sua vida, para que seu desenvolvimento acadêmico possa ser alcançado. Segundo Severino (2002) é preciso que o estudante se conscientize de que o trabalho na universidade dependerá fundamentalmente dele mesmo. Sendo assim, o discente deve assumir uma nova postura diante de sua vida acadêmica visando à construção do conhecimento…

Projeto a ser desenvolvido na disciplina de Didática em Geografia Tema: Cinco paradigmas geográficos (Determinismo, Possibilismo, Método Regional, Geografia Crítica e Nova Geografia) Docente: Prof.ª Dr.ª Marli Graniel Kinn Discentes: Ana Luíza Leonel Silva Bruno de Melo Zanini Fernando de Souza Tamburús Matheus Machado Silva SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................3 Objetivos......................

proposta da escrita expressas em materiais didáticos. Assim tem-se como objetivo investigar os fatores internos e externos da sala de aula que impedem a aplicação das propostas do ensino expressa em manuais de Língua Portuguesa destinados aos discentes dos 6º anos do Ensino Fundamental II. Palavras-chaves: Ensino da Língua Portuguesa, Estratégias de Ensino, Material Didático. RESUMEN Este Trabajo visa discutir acerca del trabajo del docente que envuelve el material didáctico…