Atividades Discentes

Questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los utilizando-se para isso o pensamento lógico, a criatividade, a capacidade de análise crítica, etc. 5. METODOLOGIA As atividades serão desenvolvidas levando-se em consideração o nível de abstração da turma, ou seja, adequando as atividades às condições de aprendizagem da turma com a seguinte sequência: 1ª etapa: Conversar com os alunos sobre a atual situação do planeta Terra (levantamento dos…

Análise da organização ............................................................................................ 7 III - Caracterização da área ........................................................................................... 8 IV - Atividades desenvolvidas na área .......................................................................... 8 V – Diagnóstico dos principais problemas e sugestões de melhorias .......................... 9 Conclusão…

a comentar o tema, conforme o seu conhecimento prévio, extrapolando para outras questões paralelas. A leitura dos textos é muito utilizada também para a realização de resumos, não apresentando para o aluno o objetivo da atividade, assim, o problema se torna mais grave quando o professor o docente solicita uma resenha. Não há como o aluno posicionar-se criticamente diante de um texto quando ele sequer compreendeu a essência estudada as…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC/TC) CAPÍTULO I Da Caracterização, dos Objetos e das linhas de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC/TC) Art.1 O trabalho de conclusão de curso (TCC) ou trabalho de curso (TC), a ser realizado pelos discentes de graduação da Faculdade de Guanambi, é obrigatório para a obtenção da graduação acadêmica. Art.2 A disciplina Metodologia Científica, oferecida aos alunos no 1° ano de curso, possibilitará o primeiro contato com elementos da…

respeitando uma tabela que conta quantas faltas que tem que ser deduzidas e quantos dias. 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 3.1 Objetivos Criar experiências em laboratório que constitua a articulação teoria e prática, proporcionando a consolidação dos conhecimentos ministrados em disciplinas anteriores, promover a interdisciplinaridade e estimular a inquietação intelectual dos discentes e formar profissionais críticos por meio de diversificação dos espaços educacionais e…

Social Autor(a), e-mail RESUMO: O texto analisa a implantação do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais/REUNI, particularmente no que se refere a ampliação do número de vagas discentes ofertadas nos cursos de Serviço Social das universidades federais. Identifica esta ampliação como uma expressão da certificação em larga escala constitutiva da política de expansão em curso no Brasil na primeira década do novo…

Josimey Costa (Vice-Coordenadora) Natal/RN 1ª Edição – Março de 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................................02 2. MATRÍCULAS EM DISCIPLINAS E EM ATIVIDADES 3. CRÉDITOS EXIGIDOS PELO PPGCS .......................................................03 ...............................................................................03 4. APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS E DE CRÉDITOS…

ESTUDO DE CASO A discente Leidiane Fernandes Gomes tem 10 anos e frequenta o 5º Ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Domingas Francelina Neves. Apresenta Deficiência Múltipla na qual se destaca ritmo mais lento na linguagem e no desenvolvimento das suas estruturas intelectuais. Mora com a mãe e mais dois irmãos. Conforme relatos da sua mãe, foi dito que no início da gestação houve muitos momentos de raiva dela com o ex-marido e que na família tem casos parecidos com o da…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Por meio dos textos indicados, você pôde observar que existem diversos conceitos de EaD. Entre eles, destacamos os conceitos de Moore e de Aretio, acompanhe: Para Moore: O…

Disciplina: Prof. Nidia Barone ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, refletimos sobre a natureza, os desafios, as possibilidades e os limites do trabalho docente, bem como sobre algumas variáveis que o influenciam. A Didática, conforme vimos, ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, entreviste dois agentes pedagógicos: um docente e um discente. Indague ao docente 1)…