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Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Letras Portuguesa

POLO: ITAPIPOCA
AULA: I ATV. I: ESCOLA, SOCIEDADE, TRABALHO DECENTE E DIDÁTICA.
DISCIPLÍNA: DIDÁTICA. I
PROFESSOR (A): SANDRO RIOS
ALUNO: MANOEL ALVES
DATA: 20/03/2015

Disciplina: Didática I
Professor conteudista: Paulo Meireles Barguil
Coordenador da Disciplina: Prof. Nidia Barone

ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1

Nesta aula, refletimos sobre a natureza, os desafios, as possibilidades e os limites do trabalho docente, bem como sobre algumas variáveis que o influenciam. A Didática, conforme vimos, ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, entreviste dois agentes pedagógicos: um docente e um discente. Indague ao docente
1) O que é Didática?
Para mim, didáticas são as diversas formas e técnicas que um docente utiliza para desenvolver um bom Trabalho, diante de seus discentes.
2) Qual é o papel da Didática no trabalho docente?
Ela contribui para que o docente desenvolva suas aulas, e através de seu conhecimento adquiridos, possa ministrar, permitindo um bom aprendizado por parte do discente.
3) Para ter sucesso na sua carreira profissional, quais são as características pessoais que um professor deve ter? E quais ele não deve ter?
Ele deve antes de tudo ser atencioso, compreensivo, pontual, dinâmico, paciente, organizado, respeitador e principalmente uma boa conduta.
Ele não deve ser ignorante, incompreensivo, muito radical, desorganizado e também impaciente.
4) Na prática docente, a capacidade técnica é suficiente ou necessita de outros elementos? Se sim, quais? Por quê?
Não. Ele precisa além de um bom conhecimento