Atividades Didaticas No Computador

curriculares . Nosso objetivo, neste artigo, é refletir sobre a utilização de propostas metodológicas atuais que se contrapõem ao ensino tradici- onal da Matemática, considerando os aspectos e características que demandam estudos e pesquisas. O campo da Didática em geral e da Educação Matemática em particular, vem desenvolvendo um conjunto muito importante de concepções de ensino e aprendizagem, que afetam diretamente todas as áreas do conhecimento científico, as quais encontraram uma…

visualizar em uma tela de um computador pode ser também projetado por um datashow. E isso nos permite uma flexibilidade de uso incrível. Requisitos de hardware para usar o datashow Para usar o datashow é preciso, além dele próprio, de uma fonte de imagens digitais. A forma mais eficaz de se obter essa fonte, na maioria das escolas, consiste em ter um computador ligado ao datashow. E, muito embora qualquer computador sirva, inclusive os de modelo desktop (computadores de mesa), é muito…

problemáticas da sociedade e da sua área de interesse, possibilitando discussões e pesquisas na Rede Mundial de Computadores. No mundo globalizado muito se fala em Internet como importante componente para auxiliar em diferentes áreas de conhecimento. Muitos pesquisadores vêm propondo o conjunto tecnologia – educação, principalmente no contexto interdisciplinar. Esses teóricos defendem que o computador não deve ser usado em sala de aula apenas como mero instrumento, mas sim como um…

estratégias de ensino. Outra definição quando tratamos de recursos didáticos é a de que os recursos materiais, mecânicos, elétricos e eletrônicos que se utilizam 4 com fins educacionais, são meios também chamados de mídias; nesse sentido, computador, videocassete, lousa, retro projetor, carteiras. Estes viabilizam a interação entre os participantes de um processo educacional, constituindo instrumentos, ferramentas de trabalho ou recurso de apoio. Esses meios ou “mídias” podem…

DIDÁTICA UNIDADE 01 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM 1 – O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. A educação é um fenômeno social, e cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando-os para a participação ativa em função de necessidades econômicas, sociais e políticas da coletividade, ou seja, a base material de cada sociedade, exigira uma formação especifica para cada indivíduos,…

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS DA TRIGONOMETRIA UTILIZANDO O GEOGEBRA Ana Paula Silva de Souza Orientadora: Professora Doutora Luzia Aparecida Palaro JULHO/2010 2010/1 INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA UFMT UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Uma sequência didática para a construção de alguns conceitos da trigonometria utilizando o Geogebra Ana Paula Silva de Souza Como orientadora do trabalho Uma sequência didática para…

(Passini, Passini, Malyz, 2007, p. 132) Nesse novo cenário, as atividades que se utilizem das novas tecnologias nas escolas podem contribuir para uma melhoria nos resultados obtidos pelos alunos. Certamente que atividades desse cunho não abarcariam toda a complexidade que envolve o processo educativo, mas poderiam auxiliar na busca de melhores resultados por parte dos educadores interessados em promover mudanças. Essas atividades seriam mediadoras de avanços e contribuiriam para…

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: Quantidade de máquinas: 18, destas 16 estão operando normalmente Sala climatizada? Sim Tipo de conexão? Banda larga/OI(Velox) A sala possui segurança? Grades nas janelas e porta JUSTIFICATIVA O computador é uma ferramenta muito útil no processo de ensino-aprendizagem, sendo um estímulo às pesquisas, ao raciocínio e até mesmo diminuindo a evasão escolar. A inclusão de tal ferramenta no âmbito escolar decorre das mudanças constantes pelas…

Plano de Ensino da Atividade I COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES PLANO DE ENSINO CURSO UNIDADE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Centro de Educação a Distância - CEAD DISCIPLINA PROFESSORA Didática I MARGARETH ALMEIDA FIGUEIREDO ANO MÓDULO PERÍODO CARGA HORÁRIA TOTAL 2010 3 Março a julho 60 hs EMENTA As diferentes concepções de educação:…

Matemática Financeira no Ensino Médio. O modelo apresenta uma seqüência de aulas organizadas em 5 sessões, sobre os conceitos fundamentais da matemática financeira, através de um modelo que usa a visualização como metodologia de ensino e a engenharia didática como metodologia de pesquisa.Escolhemos este tema, pois consideramos que a matemática financeira não é bem explorada no ensino médio, além de acreditarmos que é importante o aluno desenvolver uma atitude crítica frente aos discursos…