Atividades Desenvolvidas Psicologia Organizacional

Paralelo dos artigo “Psicologia do trabalho em três faces” e “Psicologia organizacional e do trabalho no Brasil: desenvolvimento científico contemporâneo”. O texto apresenta de forma sucinta a evolução histórica do conceito e prática da Psicologia do Trabalho, a ligação disciplinar com outras áreas afins e quais as principais formas de atuação atualmente dirigidas ao profissional de psicologia voltado a essa categoria. Como primeira face, descreve a prática chamada Psicologia…

conhecimentos nas quais os indivíduos voltam suas capacidades para a programação e o controle, tendo-se que repensar a formação dos indivíduos para o trabalho com base em pressupostos pós-fordistas, sob os quais novas habilidades são demandadas. Psicologia • Etimologia: Do grego psykhé “alma”, “mente” + grego logos “palavra”, “razão” ou “estudo”. Estudo do comportamento e dos processos mentais, tendo como principal foco o indivíduo, em geral, humano. • História e…

[pic] UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS | |ATIVIDADE: | |CURSO: Tecnologia em Negócios Imobiliários |Aula 01 e aula 02 | |Aluno: Pedro Vinícius Silva Carvalho |RGM: 163.1513

ATIVIDADE 01 – PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL 01. O relato abaixo pertence a um participante de uma pesquisa em que as pessoas foram convidadas a falar sobre o tema trabalho. Leia: "Graças a Deus eu sempre trabalhei... casa de móveis, lanchonete, padaria, sempre trabalhei, sempre no comércio (...). Eu trabalhei em prédio também... Aqui eu cuido de tudo, limpo o chão, lavo, cuido do prédio inteiro". A partir deste relato e do conteúdo dos slides vistos até agora, escreva sobre a…

Psicologia industrial Tudo começou no inicio do século 20 e nos cenário norte americano. A revolução industrial está instaurada no pais, nesse período a revolução industrial e a escola clássica (taylorismo) é o modo de governança que entra em cena, com isso é obtido um aumento na produção através de técnicas que controlem o trabalho e a produção em massa. A principio a psicologia procurava se distanciar da filosofia, só que ela acaba por entrar no clube seleto das ciências humanas, que por sua

”NSTITUTO MACAPAENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PSICOLOGIA ANA PAULA PINHEIRO PEREIRA DE BARROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO I MACAPÁ – AP 2009 INSTITUTO MACAPAENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PSICOLOGIA ANA PAULA PINHEIRO PEREIRA DE BARROS Relatório apresentado ao curso de Psicologia do Instituto Macapaense de Ensino Superior como processo avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado I, sob orientação da professora Carla Sebastiani. MACAPÁ – AP 2009 …

.....................23 INTRODUÇÃO A Psicologia Organizacional, segundo Camargo (2009), era denominada de Psicologia Industrial, que surgiu como disciplina no dia 20 de dezembro de 1901, quando Walter Dill Scott expôs a um grupo de empresários de Chicago, argumentos persuasivos e convincentes sobre a utilização da Psicologia na Publicidade. Um marco foi o trabalho de Frederick Wislow Taylor (1980) pioneiro da…

A PSICOLOGIA DO TRABALHO EM TRÊS FACES Jáder dos Reis Sampaio Em maio de 1995 publicamos um trabalho na revista Psique onde buscávamos apresentar dados históricos, campo e práticas da Psicologia do Trabalho para os estudantes e profissionais de Psicologia que tivessem algum interesse em melhor conhecer a área. Desde então, baseávamo-nos na idéia de que a sociedade brasileira possui uma visão privilegiadamente clínica da Psicologia, e assim mesmo, de um recorte da clínica,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 1ª série Psicologia e Comportamento Organizacional A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

funções). Questão 2 – Com referência ao momento histórico atual, considere as afirmativas abaixo: I - Toda experiência adquirida no exercício da atividade profissional prescinde de capacidade intelectual e pode preterir a educação formal. II - A excelência do trabalho braçal e da habilidade manual não se sobrepõe, em empresas de tecnologia desenvolvida, à exigida argúcia intelectual. III - A capacitação profissional nas empresas deve ser corrigida sem que implique interrupção ou…