Atividades De Portfolio Didatica

Londrina-Pr 2012 IVANETE GOBES DIVERSIDADE NO EDUCAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização e Didática na Educação Infantil, Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Tutora Eletrônica: Ana Paula de Oliveira Regioli Pataro. Tutora de Sala: Poliana Pulici

..................................................13 Referências…............................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO Portfólio desenvolvido segundo a UTA Diversidade Cultural, tendo como base quatro importantes livros da Disciplina: Pesquisa e Recursos Didáticos na Formação e Pratica Docentes de Marinice Natal Justino, no qual foi realizada uma entrevista com…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS FINOM PEDAGOGIA- 4º PERÍODO EULAINE RODRIGUES DUTRA PORTFÓLIO: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM. PARACATU 2013 EULAINE RODRIGUES DUTRA Portfólio apresentado á coordenação de pedagogia para obtenção de pontos na matéria PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM, bem como para ampliar os conhecimentos nesta área. PARACATU JULHO/2013

DENISE LOCATELLI ORTH – 964570 – TURMA 01/2013 MARIELI CRISTINI PREDIGER – 915970 – TURMA 01/2013 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PLANO DE ENSINO ESPUMOSO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JENNIFER CAROLINE MACIEL - 918959 - TURMA 01/2013 MÁRCIA DENISE LOCATELLI ORTH – 964570 - TURMA 01/2013 MARIELI CRISTINI PREDIGER - 915970 - TURMA 01/2013 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PLANO DE ENSINO

temas, o que é a pedagogia, no que consiste como tem influenciado, seus aspectos suas finalidades, sua importância cultural e social. Buscamos também o entendimento sobre o que é ser pedagogo, expressando o nosso ponto de vista sobra essa atividade. Nesse portfólio poderemos observar como é vista a pedagogia não somente pelos profissionais, mais por toda a sociedade, analisando o campo e as possibilidades de desempenho desta profissão que não se resume somente no âmbito escolar mais…

interpessoais. Optamos pela metodologia do ensino com pesquisa, o que nos garantiu um trabalho disciplinado, rico em conteúdo, interessante para alunos e professores, além de estimulante para os educadores escolares. Organizamos um cronograma de atividades baseadas nos objetivos previstos no Projeto Pedagógico do Curso, para o componente curricular em questão. A partir daí foram realizados encontros para fortalecimento da base teórica e confecção do projeto de estágio. Em seguida,…

realidade concreta da criança, pode contribuir em muito para que ela seja alfabetizada para saber ler o mundo. Em nossa seqüência didática, consideramos a capacidade de percepção e a possibilidade de representação, um desafio que motiva a criança a desencadear curiosidade para entender o que acontece ao seu redor. Dentro dessa ótica optamos pela construção de um portfólio, Por se tratar de uma proposta mais construtiva e dinâmica. Fizemos esta opção, pois não trabalhamos com livro…

(Maria Isabel Lobo de Alarcão e Silva Tavares) DATA E LUGAR DE NASCIMENTO: 1940.03. 09 - Coimbra ESTADO CIVIL: Casada LOCAL DE TRABALHO: Departamento de Didática e Tecnologia Educativa - Universidade de Aveiro – 3810-193 Aveiro SITUAÇÃO PROFISSIONAL: Professora Catedrática de Educação Licenciada em Filologia Germânica, iniciou a sua atividade no ensino secundário em 1967 como professoras eventual, tendo posteriormente realizado o estágio pedagógico no Liceu Normal D. João III,…

conhecimento. O professor deverá ser mediador desse processo, sempre exercendo a característica de pesquisador, no qual, vai observar e registrar, a forma como essa criança aprende e como lida com a aprendizagem, isso exige pesquisa-reflexão-ação. O portfólio é um instrumental de grande valia para acompanhar o desempenho desta criança, de forma gradual, qualitativa e quantitativa no caminhar dela; seus esforços, duvidas, criações e, é um acervo muito rico de informações ao professor…

educação infantil apresenta-se como eixo temático de super importância nas tarefas pedagógicas, pois é através delas que o professor irá elaborar seu planejamento filosófico para uma boa aula, e fazer com que suas crianças entendam e desenvolvam as atividades e conhecimentos com sucesso desde seus primeiros passos de vida. Assim mostra-se como necessário a disponibilidade de um ambiente limpo, aconchegante e com vários brinquedos pedagógicos que os ajudem no desenvolvimento. Dessa forma…