Atividades De Percepção Memorização Atenção

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA Claudia Regina dos Santos Gonçalves RA: 389309 Selma Cristina da Silva Barbieri RA: 389318 Jéssica Carla de Oliveira de Brito RA:…

APARECIDA MOREIRA FAMÍLIA, EMOÇÃO E IDEOLOGIA ALEGRE 2014 A MEMÓRIA E SUAS ALTERAÇOES A memorização está ligada ao nível de consciência, é a capacidade de registrar, manter, evocar experiências e fatos ocorridos. Recordamos e aprendemos através de experiências vividas em blocos específicos nas quais várias modalidades sensoriais interagem. Somos o que recordamos (IZQUIERO, 2002). Squire e Kandel (2003) pensam que perder a memória é perder a si mesmo. Estudando a memória humana

matemática ensinada nas escolas tornou se mecânica e repetitiva, gerando assim uma aversão à mesma. Continuamos ensinando conteúdos que jamais serão utilizados, a não ser em sala de aula. Traduzindo nosso ensinamento a um mero treinamento de repetição e memorização, teremos como resultado a inquietação e a rebeldia frente aos cálculos matemáticos, e sua consequência pode será o fracasso escolar, seguido da reprovação e até mesmo do abandono dos alunos da escola. Conseqüentemente o…

Jungers Portugal 6842475662 Patricia Aline Jungers Portugal 6842475631 São José dos Campos – SP 2013 Conclusão Temos por objetivo, realizar uma correlação entre o filme “O som do coração” e as questões que envolvem o TDAH (Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade). Vivemos cercados de objetos, sons e imagens, é preciso estar atento para processar tantas informações, alguns não conseguem, se atrapalham, são desatentos e impulsivos, neste caso, esses indivíduos são portadores…

grupo de pessoas envolvidas com o caso. Mostrando que juntamente com as pessoas certas e especializadas como psicólogo, psiquiatra, a família e a professora acompanhando todo esse processo, ajudando com a descoberta do TDA (Transtorno de Déficit de Atenção), vendo como o comportamento interfere na vida familiar, escolar e social da criança e a importância que teve no desenvolvimento da criança. 04 DESENVOLVIMENTO A Ação Pedagógica do Professor em Sala…

Objetivos ...................................................................................................................... 04 Desenvolvimento do Projeto ....................................................................................... 04 Atividades Feirinha Livre .............................................................................................. 05 - 08 Música ........................................................................................................ …

personalidades, capacidades...)? Como agimos em grupos? Como tomamos decisões? PSICOLOGIA DEFINIÇÃO: Vem do grego “PSYQUÉ” – Alma ou Espírito... abarcaria a parte imaterial do ser humano (pensamento, sentimento, irracionalidade, desejo, sensação e percepção). Mas... Como estudar, isolar o objeto de estudo, para um ser que é histórico e está em permanente mudança? O pesquisador pode confundir-se com o fenômeno estudado? A concepção humana que o pesquisador traz consigo contamina…

Objetivo: Estimular a atenção, concentração e a capacidade de análise e síntese visual. Procedimentos: Selecionar figuras, que as crianças achem interessantes na revista recortá-las, colá-las em uma cartolina ou papel cartão, em seguida determinar as formas como serão divididas e recortadas em alguns pedaços. Em seguida a proposta é brincar de montar novamente as figuras encaixando as peças no lugar certo. Jogo da memória com frutas, Objetivo: Desenvolver o raciocínio lógico,…

calendário de eventos do ano letivo simbolizados no dia da árvore, dia do soldado, dia das mães etc.; a memorização de conteúdos relativos a números, letras do alfabeto, cores etc., traduzidos em canções. Constata-se uma defasagem entre o trabalho realizado na área de Música e nas demais áreas do conhecimento, evidenciada pela realização de atividades de reprodução e imitação em detrimento de atividades voltadas à criação e à elaboração musical. A música está presente em diversas…

(A): SÉRIE/ANO: Jardim IDURAÇÃO DA ATIVIDADE: 2 horasCONTEÚDOS:Natureza: Os órgãos do sentido | OBJETIVOS | OBJETIVO GERAL: Introduzir os sentidos;Estimular a percepção aos órgãos do sentido; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender a importância dos cincos sentidos do corpo humano através da brincadeira;Identificar e diferenciar os órgãos do sentido;Explorar os cincos sentidos;Nomear os órgãos do sentido;Ampliar o vocabulário. | METODOLOGIA | DESCREVER AS ATIVIDADES: A aula de Natureza…