Atividades De Multiplicação

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIDÁTICA PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: OdinéiaPROFESSOR-TUTOR EAD: Maria Clotilde Barros BRASÍLIA/DF 20 de novembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 Planejamento de aula para turma do 5º ano do Ensino Fundamental............................................................................................

desenvolvimento do poder da argumentação. Pesquisar com as atitudes e valores se estabelece no desenvolvimento do jogo. Trabalhar os conteúdos: adição de números naturais, multiplicação de números naturais múltiplos e divisores propriedade comutativa da multiplicação, elemento neutro e fechamento Além dos conceitos de adição e multiplicação, o material permite que os alunos tenham a oportunidade de observar propriedades dessas operações, além do trabalho com múltiplos, divisores e…

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Matemática PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Unidade: ANHANGUERA DEPIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática Horas previstas para a atividade: 40 h Tema: 1. Descrição da Prática • 1ª prática: carga horária de 10 horas. As investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos e da aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e…

CÉLULAS c-. I 01 ; 02 03 - COMO SE TORNAR UM LÍDER MULTIPLICADOR DE CÉLULAS 03 04 - O líDER' E OS FATORES QUE INFLUÊNCIAM A MULTIPLICAÇÃO 03 05 - O LÍDER E A CONSOLIDAÇÃO, UMA FERRAMENTA MULTIPLICADORA 05 06 - OS ESTAGIOS DA MULTIPLICAÇÃO DE CÉLULAS 06 07 - AS MARCAS DE UM LÍDER MULTIPLICADOR DE CÉLULAS 07 08 - A IMPORTÂNCIA DOS ALVOS PARAA MULTIPLICAÇÃO 09 09 - LÍDER E A SAÚDE DA CÉLULA QUE MULTIPLICA 10 10 - MULTIPLICANDO UMA CÉLULA COMPLICADÁ 11 IGREJA DO…

resultantes de uma atividade metabólica natural .2-De exemplos de m.o deteriorantes(bactérias, bolores e leveduras)Bolores: Alternaria é o bolor mais comum causador da deterioração de tomates, pimentões, maças e frutas cítricas.Levedura: Candida Albicans Bacterias: Aeromonas 3-Dos gêneros dos m.o deteriorantes bacterianos, quais podem ser patogênicos R- Salmonella, Shigella e Vibrio 4-Quais são os fatores responsáveis pelas doenças de origem alimentar ligados a a-) multiplicação…

Conceito – Técnica operacional da divisão e multiplicação  Problema de lógica  Grupo – 09  Turno – matutino  Outubro/ 2005  Objetivo geral – Encorajar as crianças para a elaboração de estratégias nas resoluções de problemas técnico – operacionais da divisão e multiplicação e de raciocínio lógico.  Objetivos específicos  Conceituais Compreender as técnicas operacionais para efetuar divisão e multiplicação com números naturais. Usar sua…

janeiro de 2006. De Cristiane Santos Barreto À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Matemática no período compreendido entre 19 de Setembro e 13 de Dezembro de 2005, na Escola Agrotécnica Sérgio de Carvalho EASC, nesta cidade. Atenciosamente,…

que eles são praticáveis 6. Os oito hábitos são realistas 7. Os oito hábitos são motivadores A aplicação destes hábitos pode levar um líder de célula, e aqueles que estão sob a sua liderança, a um novo patamar. Eles funcionam, geram frutos e multiplicação e ajudam a experimentar maior satisfação no ministério. 1. Sonho 1.1. A importância de ter um sonho: Aumenta o potencial Ajuda na sua realização Ajuda a manter o foco e canalizar energia Aumenta o valor do grupo…

...................................08 5- DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO..........................09 5.1-PLANEJAMENTO............................................................................................................09 5.2ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICO....................................................................10 6- ORGANIZAÇÃO DAS PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE REGÊNCIA....................11 7- REFERÊNCIAS.......

INTRODUÇÃO O nosso objeto de estudo são os primeiros dois fascículos do programa do Pró-Letramento em Matemática e uma descrição de três atividades dos mesmos. Para isso, num primeiro momento, vamos definir o mesmo. O Pró-Letramento é um programa de formação continuada de professores para melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. Seus objetivos são: Oferecer suporte à ação pedagógica dos professores dos…