Atividades De Multiplicação

JOGO 1 CARTAS DE BARALHO Objetivo: Exercitar a multiplicação através de um jogo com cartas. Público alvo: Alunos do 7º ano Conteúdo: Jogo com cartas envolvendo multiplicação. Material: Baralho. Procedimento metodológico: Distribuir um baralho entre 2 alunos e pedir que joguem simultaneamente, ganha quem multiplicar as cartas primeiro. Avaliação: O professor tem como observar o conhecimento e habilidades dos alunos na tabuada. Fonte: http://pongueaqui.no.comunidades

meninos e meninas e sentam em carteiras individuais dispostas em filas. A professora inicia a aula recolhendo as atividades que foram levadas para casa no dia anterior, faz a chamada e vai até o quadro e escreve: nome da escola, dia, mês, ano e o dia da semana. Inicia a aula escolhendo 02 (dois) alunos por sorteio para serem os auxiliares do dia, eles entregam as folhas contendo as atividades a serem realizadas aos outros alunos. No primeiro dia de observação, 22/10/2012 a…

sobre cartas) | | | | Atividade- | | Leitura e atividade interpretativa | | | Ciências | 2º e 3º ano 1ª e 2ª série | Conteúdo- | | As plantas. | | | | Atividade- | | Explicação oral, passeio pelo pátio e atividade xerocada. | | | 3º dia_ Quarta-feira- 01/08 Língua portuguesa | 2º e 3º ano 1ª e 2ª série | Conteúdo- gênero textual: | | Carta, Cartão, Histórias em Quadrinhos, E-mail e Orkut. | | | | Atividade-. | |…

< ♦ > Anais X SBSR, Foz do Iguaçu, 21-26 abril 2001, INPE, p. 1257-1263, Sessão Poster Multiplicação e Adição de Imagens Landsat no Realce de Feições da Paisagem Teresa Gallotti Florenzano Stélio Soares Tavares Júnior Rodrigo Borrego Lorena Danilo Heitor Caires Tinoco Bisneto Melo INPE – Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais Caixa Postal 515 – 122001-097 – São José dos Campos – SP, Brasil teresa@ltid.inpe.br Abstract The objective of this paper is to show the usefulness of the…

MATERIAL DOURADO 6 4. ATIVIDADES 7 4.1. ATIVIDADES 3º ANO 7 4.2. ATIVIDADES 4º ANO 9 4.3. ATIVIDADES 5º ANO 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6. REFERÊNCIAS 15 7. ANEXOS 17 1. Introdução Nestes últimos anos, a educação matemática vem se preocupando cada vez mais com questões relacionadas ao ensino e a aprendizagem, pois cada vez mais os alunos têm mais interesses em outras atividades que não estão…

Introdução O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. O trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática, em cujo centro está a…

embutidos, chucrute (bactérias láticas). FASES DO CRESCIMENTO MICROBIANO  Fase latência (Lag)  Fase logarítmica (Log)  Fase estacionária  Fase de destruição (Declínio) FATORES QUE AFETAM A MULTIPLICAÇÃO DE MICRORGANISMOS  Todos os microrganismos têm sua velocidade de multiplicação diretamente relacionada às condições do substrato em que se encontram (alimento) e o do meio que os cerca.  Condições favoráveis. Os fatores podem ser classificados como: –…

Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação (FACNET) Curso Superior Sistemas de Informação Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Disciplina: Programação Estruturada I Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Etapa 1 Nome: RA: Sumário Introdução Planejar é fundamental para o sucesso de qualquer atividade que se vá desenvolver. Quando falamos em programação então, se torna essencial. Um…

Introdução Este trabalho de Álgebra linear contém a terceira e a quarta etapa da atividade pratica supervisionadas (ATPS). Que contem o desafio de Aula-tema: matrizes. Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para…

MATERIAL DOURADO 6 4. ATIVIDADES 7 4.1. ATIVIDADES 3º ANO 7 4.2. ATIVIDADES 4º ANO 9 4.3. ATIVIDADES 5º ANO 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6. REFERÊNCIAS 15 7. ANEXOS 17 1. Introdução Nestes últimos anos, a educação matemática vem se preocupando cada vez mais com questões relacionadas ao ensino e a aprendizagem, pois cada vez mais os alunos têm mais interesses em outras atividades que não estão…