Jogos Matemáticos
CARTAS DE BARALHO
Objetivo:
Exercitar a multiplicação através de um jogo com cartas.
Público alvo:
Alunos do 7º ano
Conteúdo:
Jogo com cartas envolvendo multiplicação.
Material:
Baralho.
Procedimento metodológico:
Distribuir um baralho entre 2 alunos e pedir que joguem simultaneamente, ganha quem multiplicar as cartas primeiro.
Avaliação:
O professor tem como observar o conhecimento e habilidades dos alunos na tabuada.
Fonte: http://pongueaqui.no.comunidades.net/index.php?pagina=1637094050 acesso 17/11/2013
JOGO 2
DIMENSÕES DA GEOMETRIA
Objetivo:
Identificar as três dimensões da geometria, que são comprimento, largura e altura.
Público alvo:
Alunos do 7º ano
Conteúdo:
Sólidos geométricos
Materiais:
Caixas de sapato, caixa de creme dental, chapéu de aniversário, latas de óleo e de refrigerantes e rolo de papel alumínio.
Procedimento metodológico:
Todos os alunos deverão trazer objetos recicláveis e construir o cone, o cubo, o cilindro, o prisma e o bloco retangular, através dos materiais solicitados.
Avaliação:
Proporcionar aos alunos a manipulação individual e o conhecimento dos materiais.
Fonte: http://pongueaqui.no.comunidades.net/index.php?pagina=1637094050 acesso 17/11/2013
JOGO 3
TABUADA EM TIRAS
Objetivo:
Explorar a compreensão e fixação da tabuada.
Público alvo:
Alunos do 6º ano
Conteúdo:
Cálculo da tabuada
Materiais:
Tiras de papel
Procedimento metodológico:
Distribuir as fichas aleatoriamente para cada aluno. Um dos alunos inicia o jogo indo a frente e lendo sua ficha, eu tenho, e termina com a pergunta quem tem? . E assim o próximo que tiver a ficha resposta, vai a frente e fica ao lado, formando o dominó, até a sua última ficha.
Exemplo: Eu tenho 12, quem tem 5 X 8
Avaliação:
Verificar à atenção e percepção dos alunos quanto às perguntas e respostas e trabalhar com o conteúdo da tabuada.
Fonte:
http://ensfundamental1.wordpress.com/407-2/415-2/