Atividades De Motricidade Ampla

ascendentes e descendentes longas e pode ser considerada a zona efetuadora da formação reticular – Zona parvocelular • Células pequenas que ocupam o terço lateral. SUBSTÂNCIA RETICULAR • CONEXÕES DA FORMAÇÃO RETICULAR • Possui conexões amplas e variadas. Além de receber impulsos que entram pelos nervos cranianos, ela mantém relações nos dois sentidos com o cérebro, o cerebelo e a medula – A) Conexões com o cérebro: a formação reticular projeta fibras para todo o córtex…

mundo. João Batista Freire, em um artigo sobre a motricidade humana, diz que nascemos prematuros em relação a nossa motricidade, pois nascemos somente com os reflexos e com os cinco sentidos, porém nascemos com uma enorme capacidade de construção desta motricidade. Alguns animais já nascem com sua motricidade quase que montada, acabada e, no decorrer de sua vida, aprenderão pouco. O homem, por sua vez, terá que se adaptar e construir a sua motricidade de acordo com a sua necessidade, ou…

Relatório referente ao 2º Semestre Nome: Neste semestre --------------teve um ótimo desempenho envolvendo-se ativamente nas atividades propostas. Continua estabelecendo um relacionamento agradável com seus colegas, é muito meiga, educada e inteligente. Realiza todas as atividades propostas com muito interesse e dedicação, nas atividades como rasgar, amassar e colar apresenta coordenação especifica satisfatória, tem bom desenvolvimento ao realizar trabalhos em papel, com utilização de vários

BRINCADEIRAS no desenvolvimento da psicomotricidade Glenda Vieira Silva1 RESUMO Há muito tempo discute-se a questão dos jogos e atividades lúdicas e sua importância no desenvolvimento da criança. Atualmente, existe a preocupação entre vários pesquisadores em compreender este fenômeno buscando, principalmente, responder questões como: a função que estas atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais a criança deve brincar; o que a brincadeira…

brincar sozinha ou em grupo) que uma criança pode experimentar, possibilita uma linguagem que a permite agir sobre o meio físico e atuar sobre este de maneira significativa. As pessoas engajadas na Educação Infantil perceberam: “a necessidade das atividades de Movimento para as crianças”. No entanto, muitas vezes isto se restringe a brincadeiras nos aparelhos do parque, jogos de correr, brincadeiras livres nos espaços internos e externos da escola e brincadeiras de rua, todas elas…

a manter-se atenta e motivada durante toda a história. Oferecer opções de cartões para que a criança complete a história. Solicitação (o papel da criança): Escolher o cartão que completará cada trecho da história do livro. Preparação da atividade: Confeccione um livro personalizado utilizando papel de tamanho A3 e deixe espaços em branco no texto para que cartões possam ser encaixados de forma a completar a história. Confeccione de 2 a 4 cartões diferentes como opções para…

para o desenvolvimento motor, sobretudo porque é nesta fase que ocorrem os desenvolvimentos das habilidades motoras fundamentais que servem de base para o desenvolvimento das habilidades motoras especializadas que o indivíduo utilizará nas suas atividades cotidianas, de lazer ou esportivas. Além dos aspectos motores, a iniciação esportiva pode ensinar valores éticos, sociais e morais por meio das várias possibilidades que a concepção de esporte envolve, auxiliando na formação de um…

desenvolvimento motor (cf. McGRAW, 1945 apud TANI et al, 1988). O desenvolvimento motor na infância caracteriza-se pela obtenção de um vasto repertório de movimentos, possibilitando que a criança adquira um amplo domínio dos elementos da motricidade como motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal e lateralidade (ROSA NETO, 2002), a fim de que possam ser utilizadas em suas rotinas cotidianas. Tudo é importante para a criança se…

parte dos professores para que os alunos desenvolvessem a criatividade na maioria das aulas eram dadas folhas com desenhos prontos e os alunos somente pintavam ou fazíamos recortes e colagem, mas lembro de uma professora em especial que nos deu uma atividade diferente onde os alunos preparavam uma massa com papel, detergente e cola e usavam a criatividade para moldar o que lhes viesse à cabeça. A recreação era restrita aos períodos de educação física onde se jogava vôlei e handebol, à…

Crianças – 13 subtestes); - Escala de Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade; - Escala de Stress Infantil (ESI); - Teste do Desenho da Família; - Check-list Avaliação para dislexia de leitura e percepção visual; - Atividades de avaliação de leitura e escrita. 3. SÍNTESE DAS ENTREVISTAS E OBSERVAÇÕES CLÍNICAS: Mateus tem 13 anos, cursa o 6° ano do Ensino Fundamental. É o filho mais novo, tendo uma irmã mais velha. O período…