Atividades De Leitura Oitavo Ano

estadual Dolores Garcia Paschoalim situa-se na cidade de Jandira a 32 km da capital. É uma unidade escolar grande que abarca todo ensino fundamental desde o quinto ano até o oitavo e também o ensino médio. Como muitas outras escolas da grande São Paulo, ela é toda cercada com muros e janelas e portões com grades. A escola possui sala de leitura, laboratório desativado, quadra, sala de informática e aproximadamente vinte e cinco salas de aula. O período da tarde é todo reservado para 4ª,…

relato sobre uma das atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, realizado na Escola Estadual Joaquim de Freitas, na cidade de Espinosa. O objetivo do projeto é estimular o interesse dos alunos com relação à literatura brasileira, em particular à poesia, através de atividades interessantes, significativas e dinâmicas. A proposta utilizada baseou-se no desenvolvimento de atividades que contemplassem capacidades e habilidades próprias tais como leitura,…

enfase dos PCNs no ensino e na aprendizagem de temas e problemas da Historia do Brasil, desde os anos iniciais do ensino fundamental, veio enfrentar velhos problemas em muitas realidades escolares. Dentre eles, destacamos o fato de o aluno concluir essa fase da escolaridade sem ter contato com a historia do Brasil. Os antigos programas de ensino de Estudos Sociais, em geral, encerravam o ciclo dos quatro anos do entao ensino de 1o grau (hoje ensino fundamental) com o estudo da historia…

presente trabalho, que faz parte do PIBID - um convênio do Centro Universitário Franciscano com a CAPES, tem-se por objetivo fazer uma discussão teórica a respeito de leitura, letramento e contexto escolar, além de levantar dados que auxiliem os professores de português a desenvolver, de maneira satisfatória, o processo de leitura em sala de aula. A metodologia é a pesquisa de campo exploratória, a partir da aplicação de questionários no ensino médio de um Colégio Estadual da…

de casa textos que escolherem para exercícios em sala de aula para montagem de esquetes que serão lidos pelos alunos após leitura uma discussão sobre o texto e após a conclusão dos alunos levaremos suas idéias para o palco e os alunos farão exercícios de interpretação de texto, vivendo e construindo algumas cenas e personagens das histórias; • Sétimo Encontro-Nova leitura dos textos, continuação dos exercícios de interpretação de texto, os alunos continuarão a viver os personagens…

alunos. A grande questão é relacionar as informações fornecidas com os símbolos matemáticos, adequados para a solução dos problemas. O aluno precisa entender a situação, identificando uma operação mais adequada para a resolução, e isso depende de uma leitura segura e de um processo interpretativo. Através das questões retiradas do banco de questões da OBMEP, questões estas que estimula o aluno a um raciocínio lógico e investigativo, fazendo com que ele crie um maior interesse em aprender…

TEÓRICOS E EXPERIENCIAIS SOBRE LEITURA: A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL Mariana da Silva Gouveia1, Maria do Socorro Paz e Albuquerque2 RESUMO Este trabalho objetiva analisar a didatização de saberes teóricos e experienciais sobre leitura por parte de professores do ensino fundamental (7º e 8º ano) na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro (PREMEN), em Campina Grande – PB. Tomando como base a concepção de leitura dos PCN-LP e do…

1. OFICINA 04 1.1 Atividade 01 Cartolina. 1.2 Atividade 02 PALAVRA SIGNIFICADO POPULAR SIGNIFICADO FUTEBOLÍSTICO Véu de noiva Componente da roupa que a noiva usa em sua cabeça e costuma ir até a metade das costas ou pés. Quando um jogador lança a bola por cima da cabeça do outro. Chocolate É um alimento feito a partir da amêndoa e do cacau. Quando um time ganha do outro muito fácil, de lavada. Lanterna Objeto elétrico com lâmpada portátil. Time que fica em…

Compromisso ou Termo Aditivo, Plano de Atividades, Termo de Realização do Estágio e Ficha de Frequência. 5 1. INTRODUÇÃO Este memorial foi desenvolvido no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Tocantins (UFT), durante a disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pelo professor orientador Adriano Fonseca. Esse estágio foi realizado em duas turmas as quais foram: ensino fundamental 8º ano 1 e ensino médio 3º ano 2 do turno matutino, do…

nos informar. Ainda aprendemos no decorrer do módulo, que em nosso dia a dia deparamos com produto contendo rótulo, conta de energia exibindo gráficos, estatística expressa em tabelas. Neste sentido é indispensável que saibamos fazer a leitura interpretativa desses tipos de textos. Pois esta informação pode ajudar-nos a cuidar da nossa saúde, isto é lendo a quantidade de caloria que está especificando naquele rótulo. O gráfico do talão de energia nos informará a respeito da quantidade