Atividades De Laboratorio Quimica Experimental

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO DEPARTAMENTO DE AGROTECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA CURSO: BIOTECNOLOGIA TURMA: 01 DOCENTE: ZILVAM MELO DOS SANTOS AULA PRÁTICA 01: APRESENTAÇÃO DAS VIDRARIAS DISCENTES: ERYDEYZE ALBUQUERQUE DE SOUZA COSTA JOSÉ WALTER MENDES FARIAS JÚNIOR

Graduação O curso de graduação em Engenharia Química da UFMG visa à formação de um engenheiro com perfil generalista, o que significa que os egressos podem atuar nas mais diversas áreas da indústria química, tais como alimentos e bebidas, papel e celulose, cimento, petroquímica, fertilizantes, refratários, etc. Esta versatilidade do profissional é alcançada por meio de uma sólida formação nas disciplinas básicas da engenharia química, que fornecem a fundamentação necessária para a resolução de

Engenharias Química Geral Professor Weber Camisassa Engenharia “O professor pensa ensinar o que sabe, o que recolheu nos livros e na vida, mas o aluno aprende do professor não necessariamente o que o outro quer ensinar, mas aquilo que quer aprender”. Affonso Romano de Sant'Anna Química Geral Engenharia Contextualização: • A disciplina fornecerá um conteúdo que será a base para os períodos seguintes de vários cursos de Tecnologia bem como os de Engenharia,…

NORMAS DE SEGURANÇA NO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina de Química Geral e Orgânica do Curso de Ciências Biológicas da UFCG do Campus de Patos/PB, 2012.1 Matutino, ministrada pelo professor Paulo de Melo Bastos. Patos – Paraíba 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................. 01 2. TEXTO......................................................................... 02 3. CONCLUSÃO................................................

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA) PARA OS LICENCIANDOS DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. Roseana da Silva Bezerra1 Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes2 Tatiana Lucas de Oliveira3 Antonio Gautier Farias Falconieri4 Jan Clay Valentim Araújo5 INTRODUÇÃO Sabe-se que para ser um bom professor não é preciso somente entender e saber passar conteúdos, o professor por muitas vezes é caracterizado como construtor…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA Estudo sobre a viabilidade da operação de uma coluna de destilação piloto com petróleo leve (coluna situada no LCP/EQA/UFSC e construída com ajuda financeira do PRH-34) Diogo Luiz de Oliveira Florianópolis, Março de 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO TECNOLÓGICO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUIMICA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS COORDENADORIA DE ESTÁGIO/EQA FICHA DE AVALIAÇÃO…

particularmente as de química. Sua paixão pela nova ciência levou-o a assistir às conferências do químico Humphry Davy, na Royal Institution. Um dos fregueses do seu patrão, conhecendo as tendências do jovem aprendiz de encadernador, chamou a atenção de Davy, o qual, anos depois, convidou-o para ser seu assistente. Em companhia de Davy, Faraday viajou pela Europa, onde visitou os mais importantes centros de cultura. De volta à Inglaterra, passou a trabalhar assiduamente no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA INSTITUTO DE QUÍMICA QUI 0133 – QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL II ROTEIRO DAS PRÁTICAS ALUNO (A): ____________________________________________ PROFESSORES ORGANIZADORES: ADEMIR OLIVEIRA DA SILVA ANA CRISTINA FACUNDO DE BRITO ANA PAULA DE MELO ALVES DANIEL DE LIMA PONTES FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA ZELMA ROCHA DA SILVA NATAL, RN Sumário Introdução .............................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAIUI NOME DO ALUNO CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO DISCIPLINA: BIOQUIMICA DE ALIMENTOS IDENTIFICAÇÃO DE MATERIAIS DE LABORATÓRIO TERESINA NOVEMBRO DE 2013 IDENTIFICAÇÃO DE MATERIAIS DE LABORATÓRIOTERESINA NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................03 2 METODOLOGIA....................................

HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. SÃO MATEUS 2012 DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica do Departamento de Educação e Ciências…