Atividades De Ingles 6 Ao 9

Dinâmicas de Inglês Profª Rosangela Ramos Games: 1. Vocabulary’s Game Utilize figuras relacionadas as palavras em inglês já aprendidas pelas crianças. As crianças de cada fileira constituirão uma equipe. Mostre uma figura e faça a pergunta What’s this? Para as crianças da primeira fileira. Se todas souberem a resposta, deverão falar em coro, ganhando, assim 2 pontos. Caso apenas uma criança saiba, a fileira ganhará só 1 ponto (vale a regra: ou todas as crianças da fileira sabem,…

GABARITO Caderno do Aluno Inglês – 8a série/9º ano – Volume 2 SITUATED LEARNING 1 WHAT INVENTION IS THIS? Páginas 4 - 6 1. a) Telephone. b) Iron. c) Zipper. d) Gramophone. e) Glasses. 2. a) Gramophone. b) Zipper. c) Glasses. d) Telephone. e) Iron. 3. a) An advertisement. b) To sell a machine. c) Different kinds of fonts (typeface of letters) are used; There is a picture; The price of the equipment is sometimes informed. d) Trata-se de um anúncio antigo. Algumas pistas que justificam…

Índice 1. Introdução 2 2. Enquadramento 3 3. Análise da tabela 4 3.1 Introdução 4 3.2 Finalidades do Programa 4 3.3 Objetivos gerais 5 3.4 Objetivos específicos 6 3.5 Metas 7 3.6 Sugestões Metodológicas 8 3.7 Especificação das áreas e matérias nucleares (ciclo/ano) 9 3.8 Especificação de matérias alternativas 10 3.9 Níveis de especificação da organização curricular 10 3.10 Recursos materiais 11 3.11 Carga horaria semanal 11 3.12 Avaliação 12 3.13 Integração

sobre Estatísticas de Turismo,1 o definem como "as atividades que as pessoas realizam durante suas viagens e permanência em lugares distintos dos que vivem, por um período de tempo inferior a um ano consecutivo, com fins de lazer, negócios e outros." Esta definição tem o inconveniente de privilegiar o lado da procura e não relevar a oferta, incluindo no turismo as atividades desenvolvidas pelos visitantes e colocando de lado todas as atividades produtoras de bens e serviços criadas para…

............................................. 4 CENÁRIOS: ........................................................................................................................ 6 5.1 5.2 5.3 5.4 Perfil de Usuário N⁰ 1 ................................................................................................... 6 Perfil de Usuário N⁰ 2 ................................................................................................... 7 Perfil de Usuário N⁰ 3 ..............................

................................................................................................................... 6 1.3. Mapeamento das Oportunidades de Melhoria........................................................................................ 6 1.3.1 Melhoria alcançada sem a necessidade de Projeto........................................................................... 6 1.3.2. Projeto de Inovação e Melhoria .............................................................................

TEMPO INTEGRAL PREVÊ: CURRÍCULO BÁSICO E MAIS OFICINAS CURRICULARES As oficinas curriculares irão contemplar: OFICINA DE LINGUAGEM E MATEMÁTICA: Experiências Matemáticas Informática Educacional Estudo Monitorado Oficina da Redação ATIVIDADES CULTURAIS E ESPORTIVAS E MOTORAS: Jogos e brincadeiras Cantos, música (Expressão corporal) Teatro Esporte Conhecimento sobre o corpo na adolescência FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL Higiene e formação de Hábito Solidariedade…

que apresenta diversas atividades educacionais para alunos de 2 a 12 anos Clique em: MENU, JOGOS, KIDSGAMES, SÉRIE EDUCACIONAL GCOMPRIS. ATIVIDADES DE LEITURA – Português e Inglês Quando aberto o GCompris, aparecerá uma tela para que você escolha a opção que deseja jogar, dentre todas as atividades, existe a atividade de leitura, como uma ferramenta auxiliar ao professor para desenvolver as atividades de leitura de forma lúdica e prazerosa. Para acessar a atividade de leitura basta clicar

que 3? aproximadamente 33% b)um numero primo? 60% e) um numero menor do que 1? 0% c)o numero 3? aproximadamente 16% f)um numero menor do que 7? 100% 9. Numa caixa hà 6 bolas brancas e 4 bolas vermelhas . Qual é a probabilidade de , ao acesso tirar: a) 6 = 60% b) 4 = 40% 10 10 10. Escreva em pedaços iguais de papel os nomes dos dias da semana . Dobre - os…

desprendimento da professora Adriana. Meu estágio foi no Centro Educacional Maristella,que teve iniciou dia 09 de março de 2009,numa Turma 1° Ano do Ensino fundamental I que é composta por 23 crianças, sendo 12 meninas e 11 meninos que tem a faixa etária de 6 anos. São Crianças Espertas, Inteligentes, dinâmicas, tagarelas e bastante alegres, gostam muito de brincar e cantar. Gostei muito dos alunos , fiquei satisfeita em ver que os alunos participaram ativamente dos trabalhos com…