Atividades De Informatica Na Educacao Infantil

DA SILVA SOUSA CARLOS EDUARDO DA SILVA CAMPOS FERNANDO DA SILVA CESCONETO JOÃO RICARDO VIEIRA DE SOUZA ELABORAÇÃO DE UM SOFTWARE DE ACORDO COM A TEORIA DE APRENDIZAGEM PARA AUXILIAR O PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do titulo de Bacharel de Sistemas de Informação pela Faculdade Estácio Atual da Amazônia. Orientador (a): prof. Msc. Wender…

.............5 2.1.2 INFRAESTRUTURA..................................................5 2.1.3 BERÇÁRIO................................................................6 2.1.4 EDUCAÇÃO INFANTIL.............................................6 2.1.5 ENSINO FUNDAMENTAL I E II................................6 2.1.6 ATIVIDADES EXTRAS..............................................7 3 CONCLUSÃO..................................................................8 4 REFERÊNCIA.............................

estágio de Observação e Atuação do Ensino Fundamental foi desenvolvido na Escola Municipal Francisco Stroparo– Educação Infantil e Ensino Fundamental, situada na cidade de Irati, na Rua Nossa Senhora de Fátima, nº. 1149, no Centro. Tem como direção a Professora Dione Cristina e assessoria pedagógica da Professora Maria Aparecida Kouttum. Nesta instituição é ofertada a Educação Infantil e Ensino Fundamental dos Anos Iniciais, funcionando em dois turnos manhã e tarde, com aproximadamente…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itapetininga/SP 2012 LUCIANA DA SILVA MONTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho…

SANTO RAYOL JULIANA ANDREIA DUARTE SIRLEY ALVES DE LIMA TATIANE OLIVEIRA NASCIMENTO EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS SÃO PAULO 2014 ARIADNE JACOB MAESTRE FLÁVIA DO ESPÍRITO SANTO RAYOL MAGNA JANIELLI ROCHA DE ALMEIDA SIRLEY ALVES DE LIMA TATIANE OLIVEIRA NASCIMENTO EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Projeto apresentado para a matéria Atividades Práticas Supervisionadas – 2º Período da professora Ana Lúcia. SÃO…

Ensino Fundamental , na turma X do ano A da professora X, com o total de 31 alunos matriculados. A escola está localizada noSetor x. Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zeroaos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em creches e pré -escolas, essa…

dentro do âmbito educacional, foi possível conhecer, analisar criticamente, identificar e complementar, aquilo que apreendemos no ensino das Tecnologias Digitais da Educação, no decorrer do quinto período. Esta analise, comporta o entendimento de experiências de ensino-aprendizagem de alunos e professores com os usos da informática, ou seja, tudo aquilo que envolve a relação sala de aula e computador em rede (dentro da escola e fora dela), e tudo que ela envolve. Assim…

Ensino Fundamental , na turma X do ano A da professora X, com o total de 31 alunos matriculados. A escola está localizada no Setor x. Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em creches e pré -escolas, essa…

de computadores pedagógicos no ensino fundamental. Mediante a realidade “aluno/professor/computador, que está criando a necessidade de rever alguns conceitos e posturas adotadas em sua pratica pedagógica. Pesquisadores acreditam que as informáticas aliadas à educação podem facilitar o ensino e a aprendizagem, ajudando os alunos a construírem seus conhecimentos, a serem mais criativos e autônomos. Para realização desta pesquisa, utilizou-se uma abordagem qualitativa junto a alunos e…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL: UMA PROPOSTA DE AÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Maria Lúcia Monteiro Guimarães1 Junio Adão Ribeiro Leite 2 O Programa de Educação e Desenvolvimento Social é uma das ações do corpo da extensão universitária da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e tem por objetivo ampliar as ações voltadas para a redução das desigualdades sociais por meio da garantia da qualidade da educação…