Atividades De Geografia Sobre Paisagens Com Imagens

Alcântara de Jesus Santos Faculdade de Sergipe - FaSe Doutoranda em Geografia HumanaUniversitat de Barcelona cristie09@uol.com.br A produção e o consumo de espaços turísticos (Resumo) A partir da década de 70, vários autores de distintas áreas de conhecimento começaram a estudar a cultura do consumo principalmente desde a perspectiva de análises da cotidianidade da sociedade no espaço. Então, todo um conjunto de imagens e símbolos que vão sendo criados e recriados, associados a…

Publicado originalmente em: Anais do XI Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada. Universidade de São Paulo. Setembro de 2005. USO DE SENSORIAMENTO REMOTO PARA O MONITORAMENTO AMBIENTAL DOS CERRADOS Adriana Aparecida SILVA 1 RESUMO Localizado no Planalto Central do Brasil, o Cerrado é o segundo maior bioma do país em área, apresentando aproximadamente 2 milhões de ha (área contínua). Denominado por alguns como savana, devido a relação ecológica e fisionômica…

local, bem como da construção da identidade local e as conseqüências da modernidade nesse processo. Levanta-se o debate sobre o papel que a geografia cultural tem na análise da apropriação do espaço pela cultura globalizada/hegemônica e as repercussões para no cotidiano. Parte-se da realidade empírica da cidade de Pedreiras. O momento espaço-temporal da modernidade tem repercutido sobre o que chamamos de cultura local/regional, o que vem implicar na organização espacial, já que esta é…

Levar o aluno a compreender o espaço geográfico como resultado das múltiplas relações entre a sociedade e a natureza e perceber-se como sujeito participante desse processo. Desenvolver algumas habilidades, como observação, descrição, interpretação de imagens e questões socioespaciais. Objetivo Específico 1º Bimestre- - Identificar e representar o bairro onde mora e os elementos naturais humanizados presentes nos bairros e nos setores. - Orientar e localizar no bairro os pontos de…

RA 1046991 PLANO DE AULA FATOS & FOTOS Curso de Pedagogia Disciplina: Alfabetização II Professora: Lizete Pólo Caraguatatuba 2011 Atividade Nas séries iniciais, como fazer do ensino de História e Geografia uma proposta articulada com as realidades local e regional em que o aluno vive dimensionadas em diferentes tempos e espaços. A compreensão de como a realidade local se relaciona com o contexto global é um trabalho que deve ser desenvolvido ao longo de toda…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA – 5º SEMESTRE LUCIANA MOURA DA SILVA ESPINDOLA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ll 5º SEMESTRE teresópolis 2015 LUCIANA MOURA DA SILVA ESPINDOLA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ll. 5º SEMESTRE Relatório de Estágio Obrigatorio ll do 5º Semestre do curso de licenciatura em geografia apresentado à Unopar, como requesito parcial para a obetnção da aprovação na disciplina de Estagio obrigatorio ll. Orientadores: Professores:…

CLAVAL, P. Epistemologia da Geografia. Trad. Margareth de Castro Afeche Pimenta e Joana Afeche Pimenta; Florianópolis: Ed. da UFSC, 2011. 406 p. Izabela Cristina Gomes da Silva da Universidade Federal de Pernambuco - Recife Pernambuco - Brasil izabela.cristinagomes@gmail.com O livro inicia-se com o questionamento de como a epistemologia pode contribuir com as discussões da Geografia. Sendo aquela, segundo o Dicionário Robert, um estudo crítico das ciências destinado a…

ensino de História e Geografia 4º ano TITULO Paisagens do Campo e da Cidade: Olhares INTRODUÇÃO A paisagem pode ser compreendida como tudo aquilo que a nossa vista alcança, a fração do território que é possível abarcar com a visão. Trata-se de um conjunto heterogêneo de formas naturais e artificiais, em que cada vez mais predominam estes últimos. Tal heterogeneidade é dada pela multiplicidade e diversidade de usos e funções dos objetos e reflete em boa medida as atividades de…

A GEOGRAFIA E A REALIDADE ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: AVANÇOS, CAMINHOS, ALTERNATIVAS Lana de Souza Cavalcanti Universidade Federal de Goiás A tarefa de ensinar Geografia na escola básica O que preocupa o professor na atualidade? Que perguntas ele se faz? O que o aflige? Quais são os desafios ele quer e precisa enfrentar? Que questões permanentes são específicas do professor de Geografia? Como ele concebe seu trabalho e o papel social que exerce? Pela experiência com os professores,…

........................ 12 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é parte integrante da disciplina de Geografia: Conteúdos e Orientações Didáticas, no 5º semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia. Tem como tema “A construção do espaço Geográfico”, objetivando proporcionar ao futuro professor, conhecimentos necessários para que seja capaz de realizar uma abordagem dos temas da Geografia na educação infantil e ensino fundamental (séries iniciais), interagindo os aspectos naturais,…