Atividades De Generos Literarios

registro e dialetal Ortografia (relação das marcas orais com as escritas) Leitura Gênero textual: entrevista Pontuação Ortografia Tipologia textual Recursos lexicais e morfossintáticos Semântica: sinônimos, antônimos, relações de hiperonímia, hiponímia Letramento Literário Gêneros Literários: romance, crônica, conto, poema, texto dramático, fábula; Escrita Coesão textual Produção textual Pontuação Gêneros: Listas Slogans Noticias Cartas Entrevistas Sintaxe da frase Pontuação…

Pergunta 1 1. Aula é: I. um gênero textual oral II. exige grau maior de formalidade III. faz parte de uma situação social e discursiva específica: ambiente de ensino-aprendizagem. IV. exige planejamento), acompanhamento das ações planejadas e avaliação do resultado a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Todas estão corretas. e. Apenas III e IV estão corretas. 1…

GÊNEROS DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental: Reflexão e pesquisa; Ensino de Lingua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminários VI.

23/08/13 00:33 Enviado 23/08/13 00:34 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 1 em 1 pontos A professora Luiza, de língua portuguesa de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o bom é distinto do ruim; as palavras são transparentes; o sentido é correto,…

Quadro resumo da ATPS:= Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Etapa Passos Observações Etapa 1 Esta atividade é importante para que você se aproxime do conceito de variação linguística e perceba a diferença entre a língua falada e a escrita. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 1- Ler no livro-texto: Aquisição da linguagem 2-Produzir um quadro com as principais diferenças entre a fala e a escrita 3-Elaborar uma lista de ao menos 20 palavras cuja a…

Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Vitória 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como principal objetivo transmitir ao leitor o conceito de Gênero Textual e a importância entre a relação da construção de textos do gênero no narrar e a linguagem corporal. Será discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte…

Os gêneros literários correspondem à posição do sujeito (narrador) frente ao mundo: mais subjetivo X menos subjetivo (ou mais objetivo). LÍRICO – Aquele em que o poeta falar por si. Exemplo: poemas e narrativas em que o EU se exprime. No lírico, não se configuram personagens. Ou antes, o único personagem é o EU que se funde com o mundo. “O lírico tende a ser a plasmação, a substancialização imediata das vivências intensas de um EU no encontro com o mundo”. (Anatol Rosenfeld). Por isso…

pedagógicos do professor, representando para a maioria, o grande aliado das aulas, bem como o ponto de partida e de chegada da aprendizagem. Os exercícios propostos, por sua vez, fazem o fechamento deste processo, quando não são seguidas outras atividades sugeridas pelo livro. A sala de aula representa o ambiente que proporciona o contato com as obras literárias e com as diversas formas de realidade do mundo. Atualmente, os livros contêm uma diversidade de textos com diferentes falares e…

pelos gêneros, que vem revolucionando o ensino superior e secundário de Letras nos EUA. Consiste em colocar o estudante em contato direto com o texto literário através dos gêneros. Em vez de ler sobre, substituindo-se a literatura pela história, o estudante lê a própria literatura nas obras representativas dos gêneros. Distingue-se o que é do que não é literatura, excluindo-se as atividades do espírito que visem informar ou instruir: jornalismo, a história etc. Podemos classificar os…

18/03/13 Imprima Explorar a diversidade, priorizando gêneros literários e opinativos Por ter maior familiaridade no trabalho com a leitura, o docente da área tem de abrir caminho para os colegas e abordar os gêneros de que as outras disciplinas não tratam Sérgio Miranda |< < Página de > >| Quando se fala em leitura, cobra-se do professor de Língua Portuguesa uma postura parecida ao do malabarista que faz girar vários pratos ao mesmo tempo e não pode deixar nenhum…