Atividades De Folclore

por vários outros conceitos. A nação, nas interpretações dos folcloristas, emerge associada aos conceitos de região, tradição e povo e é retomada numa perspectiva identitária justificadora dos esforços empreendidos por eles em defesa do folclore brasileiro. Esse empreendimento, que se justifica pela importância cultural, apresenta desdobramentos políticos a partir do momento em que esses mesmos autores/atores constroem suas narrativas com vistas a

popular e folclore, num segundo momento, explicaremos a sua relação com o âmbito escolar e por fim apresentaremos a metodologia que escolhemos para desenvolver este conteúdo na escola. Para compreendermos a importância da dança folclórica no processo de construção e formação do indivíduo em sociedade, faz – se necessário ainda, que de maneira tímida, realizar uma breve abordagem sobre o conceito de folclore e sua importância histórica. Segundo Giffoni (1951), a palavra folklore…

todos. PLANOS DE AULAS EMEIEF Profª Clarice Campos Lemos Série: 8° ano – Ensino Fundamental Data: 02/09/2013 Aluno (a):___________________________________________________________ Professora: Ediene Guedes Disciplina: Artes Tema: Folclore Brasileiro Duração: 4 aula FOLCLORE DAS REGIÕES DO BRASIL I. OBJETIVOS: Objetivo geral: Conhecer a herança cultural de cada região do Brasil Objetivos específicos: * Conhecer a herança cultural das regiões: Norte, Nordeste, Sul, Centro-oeste e…

manifestações populares, valorizando a maneira de agir, pensar e sentir, tendo como ponto de partida, para um fazer pedagógico, mostrar e preservar a cultura popular que está enraizada em Olímpia, considerada a Capital Nacional do Folclore que, este ano, realizará o seu 51º Festival de Folclore, homenageando o Estado de Pernambuco. Pernambuco é um estado marcado pela diversidade cultural com uma população que respira e valoriza a sua cultura. Suas principais danças são Frevo, Maracatu,…

AGOSTO: TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DIA AÇÃO A SER EXECUTADA OBJETIVO RESPONSÁVEL EQUIPAMENTO/MATERIAL NECESSÁRIO 11.08.2014 - Acolhida/Dinâmica - Mês do Folclore - Roda de conversa sobre Brinquedos e Brincadeiras Populares. - Construção de Regras de Convivências - Inicio das atividades do 2º Semestre realizando uma acolhida agradável e receptiva. - Despertar Importância de Crianças e adolescentes sobre brincadeiras populares - Formação de Grupos …

1405557 Simone Francisco da Silva Nascimento – RA 1410112 Vera Lucia Ribeiro Silles – RA 1428741 Polo São Vicente 2015 JUSTIFICATIVA: Diante do avanço tecnológico e do uso excessivo das tecnologias, as crianças desconhecem a importância cultural do folclore brasileiro. Sendo assim, este projeto visa o resgate das nossas tradições, trazendo jogos e brincadeiras tradicionais como uma nova forma de brincar. OBJETIVOS:  Resgatar e valorizar a cultura popular brasileira;  Conhecer as…

FOLCLORE No dia 22 de agosto de 1846, em Londres, foi criado pelo arqueólogo inglês Willian Jonhn Thomas, a expressão Folk-Lore, escolhendo duas velhas raízes saxônicas: Folk que significa povo, e Lore saber. Formando assim, FOLKLORE. O Folclore se caracteriza pelo anonimato, ou seja, não possui um autor conhecido. Sua divulgação é feita oralmente, de boca em boca, passando de geração para geração. Geralmente eram criadas para explicar acontecimentos, como a chuva, trovões, sumiços…

pitoresco, episódico, folclórico no sentido pejorativo que é imputado ao termo. 3. EMENTA: Cultura: conceitos e reflexões; Sergipe: processo de formação histórico-cultural; Elementos da Cultura Sergipana: música, dança, teatro, etc., folclore, artesanato, ciclos, festas e religiosidade populares; Patrimônio Cultural e História. 4. OBJETIVOS: 4.1. Geral: Proporcionar ao aluno o conhecimento e a compreensão dos aspectos culturais e do processo de…

Disciplina: Ciências Sociais NOME ----------------------- RA ---------------- Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Apresentação da cidade A CIDADE SÃO…

PROJETO: FOLCLORE: Subtema Meio Ambiente PROFESSORA: SALETTE BORTOLUZZ NÚMEROS DE ALUNOS: 23 alunos TURMA: Educação Infantil 1. TEMA: Resgate da Cultura Brasileira. 2. SUBTEMA: Meio Ambiente 3. PROBLEMATIZAÇÃO: O folclore é uma tradição antiga que trás como foco principal a preservação do meio ambiente. Assim pensamos trabalhar o folclore tendo com subtema o Meio Ambiente para que a s crianças se conscientize com os cuidados que devemos ter com mesmo. Através de um diálogo…