Atividades De Folclore

colegas. 6.4- Atividades • Cantigas de Roda; • Histórias; • Construção de textos; • Pintura coletiva; • Trava-língua; • Dobraduras; • Vídeo; • Fantoche dos personagens folclóricos; • Lembrancinhas. 6.5- Metodologia • Em círculo contar histórias, depois explorá-las. • Desenhar o que mais gostou na história. • Construir dobraduras dos personagens da história. • Dar livros, revistas, papéis coloridos para que possam trabalhar com colagem. • Desenho sobre folclore. •…

ECONOMIA A economia de Santa Catarina é diversificada, no território são desenvolvidas atividades econômicas no ramo da indústria, extrativismo (animal, vegetal e mineral), agricultura, pecuária, pesca, turismo. Santa Catarina é hoje o quinto Estado mais rico do país. O Estado de Santa Catarina baseia-se na atividade industrial no extrativismo de minério, principalmente no carvão e na agropecuária. As indústrias são mais encontradas no setor de agroindustrial, metal mecânico,…

PROJETO FOLCLORE AUTORA: Prof.ª Neilde Silva de França Bois 1. INTRODUÇÃO A história da humanidade é permeada por simbolismos resultantes das crenças e tradições de cada um dos povos que, através do contato e da variedade cultural existente, delineia sua historicidade e marca seus traços de identidade no mundo. A experiência histórica de um povo constrói seu estilo de vida, seus tradições, costumes, crenças e, tais elementos interligados, formam sua cultura. 2. JUSTIFICATIVA

gestos ou dançar ela está trabalhando a coordenação motora e a atenção, ao cantar ou imitar sons ela está estabelecendo relações com o ambiente em que vive. O aprendizado de música, além de favorecer o desenvolvimento afetivo da criança, amplia a atividade cerebral e contribui para integrar socialmente o indivíduo. A ludicidade é considerada a expressão natural da criança, isto é, faz parte do seu eu. É através da brincadeira que a criança aprende e constrói seu universo social, afetivo…

FOLCLORE CURITIBA – 2012 – PARANÁ CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – PÓLO DE CURITIBA PROJETO: O BUMBA MEU BOI NO FLOCLORE BRASILEIRO CURITIBA – 2012 - PARANÁ Introdução Das Políticas Públicas de Educação As etapas históricas do desenvolvimento da humanidade não são formas esvaziadas das quais se exalou a vida porque a humanidade alcançou formas de desenvolvimento superiores, porém, mediante a atividade criativa da

que os prisioneiros ridicularizam, espancam e matam o filósofo (Platão está a referir-se à condenação de Sócrates à morte pela assembleia ateniense?)? Porque imaginam que o mundo sensível é o mundo real e o único verdadeiro. (Marilena Chaui) Atividades 1. Cite três argumentos presentes no texto que justifiquem o surgimento/origem da filosofia.…

Reforço Escolar Planeta Terra, ao longo do ano realizamos várias atividades na qual vamos destacar algumas a seguir. PROJETOS E ATIVIDADES MARCANTES QUEM SOU EU? Iniciamos o ano apresentando uma atividade na qual os alunos tiveram a oportunidade de expressar sua afetividade consigo mesmo, compartilhando com a turma e professoras suas experiências, sentimentos e expectativas para o ano letivo de 2013. A atividade proposta teve por objetivo mostrar o quanto à aluna…

Alegre - RS Do que se trata ... Proposta de atividade pedagógica para escolas do ensino fundamental, visando desenvolver aspectos ligados a noções de orientação, conhecimentos tecnológicos e respeito ao meio ambiente. Detalhes: No Parque Farroupilha, em Porto Alegre, RS, também denominado de Redenção, há disponibilizada a Pista de Orientação Permanente Coronel Tolentino Paz da Silva, que possibilita o desenvolvimento da referida atividade. A prática de orientação consiste…

O que o aluno poderá aprender com esta aula As atividades ajudarão o aluno a: a) valorizar as manifestações do folclore linguístico como legítimos representantes de uso de nossa língua; b) refletir sobre as estruturas sintáticas destas manifestações, observando os recursos utilizados para promover a concisão da mensagem; c) diferenciar frase, oração e período; d) identificar o período simples e o composto; e) conhecer o conceito de elipse aplicado às estruturas sintáticas como recurso de…

Gleibia Neves de Rezende R4: 426554 Iriam Gonçalves de A. Carvalho RA: 432473 Juliana Cristie Rodrigues Osório RA: 9678480649 Luciane Pereira do Lago RA: 448084 PROJETO MULTICIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera - Uniderp o curso de pedagogia do Cento de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para obtenção ode nota parcial do 5º semestre do curso…