Atividades De Aprendizagem De Fundamentos Portugues

estágio é um componente curricular obrigatório e fundamental na formação de professores, o período dedicado às atividades de estágio possibilita a nós acadêmicos experimentar o mais significativo da escola, ou seja, a relação dos seus vários segmentos e principalmente, a interação professor e aluno. Para dar inicio ao estágio primeiramente eu me planejei para realizar as atividades juntamente com os alunos e professora da turma, na escola Teoria do Saber, onde fui bem recebida pela…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO ATIVIDADE ACADÊMICA Fundamentos da Educação I Uberaba 2013 INTRODUÇÃO Esta atividade da disciplina Fundamentos da Educação I, tem por finalidade, o vivenciamento de práticas de ensino no dia a dia escolar, para nos proporcionar uma reflexão não apenas teórica mas prática sobre o assunto. Durante um turno estivemos presentes na escola, acompanhando o Professor na sala de aula, observando e relatando

Infantil Ensino Fundamental, Médio ou acadêmico. Quadro comparativo Disciplinas que só existem na Licenciatura Disciplinas que só existem no Bacharelado Fundamentos do ensino e da aprendizagem Ginástica de Academia Prática Profissional Exercícios Resistidos Fundamentos da educação e organização e gestão da escola Epidemiologia da Atividade Física Educação física escolar: infância Esporte e lazer: infância e adolescência Trabalho docente e educação física Ginástica de academia…

alfabetização , os fundamentos teóricos que explicam a importância , as características e as possibilidades metodológicas do processo de alfabetização no sistema educacional brasileiro. Assim o futuro professor ou pedagogo poderá, durante o estagio, adquirir conhecimentos que o auxiliem, por exemplo, na decisão sobre o melhor método de alfabetização a ser utilizado com turmas de alunos que apresentam características especificas, na escolha de recursos adequados á aprendizagem no…

TRabalho da disciplina de fundamentos e metodologias para o ensino de lingua portuguesa Taubaté-SP 2009 aDRIAna cristina mamede TRabalho da disciplina de fundamentos e metodologias para o ensino de lingua portuguesa Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia Módulo v da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina (Fundamentos e Metodoloogia para o Ensino de Língua Portuguesa)

específicos identificar elementos que contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem na leitura através da interdisciplinaridade; selecionar conteúdos de acordo com a realidade dos alunos do 5º ano; relacionar as vantagens que a leitura interdisciplinar oferece aos alunos. O tema investigado não possibilita o aprendizado do aluno em uma só disciplina, e sim em todas as áreas relacionadas ao processo de ensino aprendizagem através da interdisciplinaridade.É possível que a leitura…

uso de uma pesquisa qualitativa dando ênfase ao estudo de caso com um aluno diagnosticado com dificuldade de aprendizagem e cursando os anos iniciais do ensino fundamental. A cada capítulo, subdividimos em tópicos correlacionados a temática por considerarmos que o conjunto das possibilidades fora do âmbito escolar, transforma-se em estimulo e energia em favor de bons resultados na aprendizagem. Relatamos neste projeto as hipóteses silábicas, o projeto ao qual foi trabalhado em sala de…

Letramento Designa-se por letramento (português brasileiro) ou literacia (português europeu) o resultado da ação de ensinar a ler e escrever. É o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita. Surge um novo sentido para o adjetivo letrado, que significava apenas “que, ou o que é versado em letras ou literatura; literato”, e que agora passa a caracterizar o indivíduo que domina a leitura, ou seja, que não só sabe ler e…

habilidades favoravelmente, possíveis soluções para os impasses presentes no ensino-aprendizagem da língua portuguesa, além de demonstração da aplicabilidade de novos recursos para o ensino de língua portuguesa amalgamado a interdisciplinaridade.Dar-se notoriedade a relevância do desenvolvimento de projeto para o ensino-aprendizagem abarcando também a importância do planejamento por parte do professor de português e por fim destaca e apresenta as características de um bom…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/ INSTITUTO UFC VIRTUAL LETRAS – PORTUGUÊS (SEMIPRESENCIAL) POLO: BARBALHA TUTOR: FRANCISCO WELLINGTON RODRIGUES LIMA DISCENTE: ANA PAULA DE SOUSA ALVES DATA: 02/04/2015 ATIVIDADE DE PORTFOLIO 02 Elabore um resumo das principais idéias da aula e poste em seu portfólio. O trabalho docente e a didática A Educação, independentemente da forma e do conteúdo, tem consequências para todos os que estão nela envolvidos, uma vez que habilidades diversas são…