Atividade Sobre O Filme Língua Vidas Em Português

embasamento teórico que lhe atribua significação, sem dissociá-la do pensamento individual, e esteja, ao mesmo tempo, em sintonia com a realidade. Nesse estudo, abordaremos desde a origem do processo comunicacional humano, até teorias mais recentes sobre o processo de aprendizado, como o conceito de “palavramundo”, proposto por Paulo Freire. Tentaremos, a partir das teorias inseridas nas grandes áreas da Psicologia, da Sociologia e da Linguística, propostas por seus respectivos…

................................4 NOME DO VÍDEO.........................................................5 MATÉRIAS A SEREM TRABALHADAS...........................5 OBJETIVOS...................................................................6 ATIVIDADES.................................................................7 CONCLUSÃO................................................................8 INTRODUÇÃO PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO VIDEO COMO SENSIBILIZAÇÃO É DO MEU PONTO DE VISTA, O…

DISCIPLINA- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS UM NOVO OLHAR SOBRE O SURDO DISCENTE E NÃO DEFICIENTE PROFESSORA: Ana Maria Ribeiro da Rocha TRÊS LAGOAS-MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP/POLO DE TRÊS LAGOAS DISCIPLINA- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade avaliativa apresentada á disciplina,…

PRONOMES NAS FÁBULAS 1. PÚBLICO ALVO: O presente projeto de intervenção é destinado aos alunos do 6ª ano do ensino fundamental. 2. JUSTIFICATIVA: Este projeto surgiu do interesse em promover maior participação dos alunos nas aulas de língua portuguesa. Com a sua aplicação, esperamos desenvolver nos alunos habilidades de leitura, compreensão, análise linguística e produção de texto a partir do gênero textual fábula, possibilitando o debate de ideias e a construção de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Pólo de Apoio Presencial de Lucélia. PEDAGOGIA-LICENCIATURA. Atividades Práticas Supervisionadas. Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Professora Ma. Kate M. Oliveira Kumada. Professor Presencial: Edna Erler. LUCÉLIA – SP. 2013 Desafio: Definição de Deficiência Auditiva, de acordo com o Decreto 5296/04 - Deficiência Auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (DB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz

Palmas/TO 1- INTRODUÇÃO Neste relatório, serão apresentados as atividades do Estágio Curricular Obrigatório I do curso de Letras da Unopar. As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio foram: observação das aulas e prática de docência; analise, crítica, a situação de ensino/ aprendizagem da linguagem da lígua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. Este relatório tem a finalidade de registrar as

o uso de tarefas comunicativas. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua Estrangeira, no contexto específico de ensino e aprendizagem de Língua Estrangeira, as definições de tarefa podem ser resumidas como experiências de aprendizagem relacionadas a uma meta ou atividade específicas realizadas pelo uso da linguagem, com algum tipo de relação com o mundo fora da escola ou com alguma atividade de significado real na sala de aula. Esse uso da linguagem pode se dar tanto…

ATIVIDADE: EXPLORANDO CORPORA ONLINE Visite os websites dos seguintes corpora online: (i) Corpus de Referencia del Español Actual (CREA) disponível em http://corpus.rae.es/creanet.html; (ii) Corpus del Español Actual (CEA) disponível em http://sfncorpora.uab.es/CQPweb/cea/ e (iii) Corpus Linguístico da Universidade de Vigo (CLUVI) disponível em http://sli.uvigo.es/CLUVI/index.html. Em seguida, complete o quadro abaixo com as informações solicitadas. Utilize os slides da palestra…

.....................3 A língua brasileira de sinais ................................................................................................................3 Temática da surdez em aspecto médico, cultural e social....................................................................5 A cultura surda.....................................................................................................................................7 Relatório de pesquisa filme...........................

FUNDAÇÃO JOÃO NEÓRICO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR: PORTUGUÊS / PSICOLOGIA PROFESSORES: NEUSA ROCHA E MIGUEL ANGEL TURMA: DIREITO D-112 / FARO ALUNO: ELSON SYDNEY BUZAGLO CORDOVIL ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PORTUGUÊS PSICOLOGIA Este trabalho é resultado de uma criativa atividade interdisciplinar realizada pelos professores das disciplinas de Língua Portuguesa e Psicologia Geral, da Fundação João Neórico - FARO, do curso de graduação em Direito, turma D-112/2010, e tem como…