pedagogia

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER
E D U C A Ç Ã O
C I Ê N C I A S
T E C N O L O G I A
ACADÊMICAS:
JAISA CANDIO DE BORBA RU: 1013816 SANDRA ARCEGO DE BORBA RU: 1011000
SORRISO – MT
2014

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...............................................................4
NOME DO VÍDEO.........................................................5
MATÉRIAS A SEREM TRABALHADAS...........................5
OBJETIVOS...................................................................6
ATIVIDADES.................................................................7
CONCLUSÃO................................................................8
INTRODUÇÃO
PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO
VIDEO COMO SENSIBILIZAÇÃO
É DO MEU PONTO DE VISTA, O USO MAIS IMPORTANTE NA ESCOLA.
UM BOM VIDEO É INTERESSANTÍSSIMO PARA INTRODUZIR UM NOVO
ASSUNTO, PARA DESPERTAR A CURIOSIDADE, A MOTIVAÇÃO PARA NOVOS TEMAS. ISSO FACILITARÁ O DESEJO DE PESQUISA NOS ALUNOS PARA
APROFUNDAR O ASSUNTO DO VIDEO E DA MATÉRIA.
SINOPSE DO FILME
DORA AVENTUREIRA
Dora é uma pequena garota que ao lado do seu amigo, o inseparável macaco Botas, vive divertidas aventuras em mundo colorido e bem musical, o desejo esbanja interatividade e Dora conta com a ajuda das crianças, que aprende inglês e responde importantes perguntas.
NOME DO VIDEO: DORA AVENTUREIRA
FAIXA ETÁRIA: 4 A 6 ANOS
CONTEUDO QUE PODE SER TRABALHADO:
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
INGLÊS
EDUCAÇÃO FÍSICA
ARTES
MATEMÁTICA: AJUDA OS ALUNOS A TORNAREM – SE INDIVIDUOS COMPETENTES, CRITICOS E CONFIANTES NAS PARTICIPAÇÕES SOCIAIS QUE SE RELACIONAM COM A MATEMÁTICA EX:
CLASSIFICAÇÕES
NUMEROS
PADRÕES
MEDIDAS
ETC;
PORTUGUÊS: TEM FINALIDADE DE ENRIQUECER AS PRATICAS DE APRENDIZADO DESENVOLVENDO NAS CRIANÇAS A CAPACIDADE DE LER, ESCREVER E INTERPRETAR. NA LITERATURA TRANSFORMAR UM GÊNERO LITERÁRIO EM OUTRO.
INGLÊS: AJUDA DESENVOLVER NOS ALUNOS, O SENTIMENTO DE SEGURANÇA, E FAZÊ – LOS PERCEBER QUE ATRAVÉS DO CONHECIMENTO DE UMA NOVA LINGUA, ELES