Atividade Pedagogica Estimulação Sensorial

aprendizagem. Contudo profissionais da educação envolvidos com a qualidade de sua pratica pedagógica, distinguem a importância do lúdico como instrumento usado para o desenvolvimento social, intelectual e emocional de seus alunos. Contudo para compreender a natureza da ludicidade é indispensável compreender que ele envolve os jogos, os brinquedos e as brincadeiras. E assim compreendemos que o brincar é uma atividade que promove o desenvolvimento físico, cognitivo, psicológico,…

prática da equoterapia na paralisia cerebral apresenta efeito benéfico tanto na terapia como na educação de portadores desta patologia. Ela aumenta a capacidade de independência e decisão, a estimulação sensório-motora e o esquema corporal. Oportuniza a criação de estratégias para propostas pedagógicas que considerem o sujeito na sua complexidade de evolução e melhora neuropsicomotora. 1 Acadêmica de Fisioterapia da Uniarp. Acadêmica de Fisioterapia da Uniarp. 3 Acadêmica…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM – 50h UNIDADE 1 COMPREENDENDO AS DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as leituras realizadas e em outras fontes de pesquisa, como você definiria dificuldades de aprendizagem? As dificuldades de aprendizagem ocorrem devido a várias razões.

diversidade. Deficiência e Cidadania. A inserção social do PNEE. A deficiência visual, auditiva e múltipla. Conceito e classificação. A identificação e o atendimento. Modalidades: estimulação essencial, Braile, Sorobã. Língua brasileira de sinais, treino auditivo e de fala. O atendimento com base nas funções remanescentes. Atividades da vida diária, orientação e mobilidade. Aspectos psicológicos ligados à aprendizagem e desenvolvimento do PNEE na área da visão. O trabalho com a…

eficiente e mais fácil. Procura utilizar os princípios e as informações que as pesquisas psicológicas oferecem, acerca do comportamento humano, para tornar mais eficiente o processo ensinoaprendizagem. São importantes para construir uma prática pedagógica que possa garantir a todas as crianças um processo de aprendizagem significativa. 2 Quais os dois fatores sempre encontrados em toda situação motivadora? R.: Fator de impulsão ou motivo inicial, cujas raízes mais profundas são de…

Leitura. Escrita INTRODUÇÃO A problemática da dificuldade da aquisição da leitura e da escrita continua existindo em nosso cotidiano, porém, isso nos leva à reflexão e análise desse processo, e também para mudanças em nossas práticas didático-pedagógicas que respondam com mais eficiência, às demandas sociais relativas à alfabetização. São vários os fatores que interferem na aprendizagem da Leitura e Escrita na fase inicial da escolaridade da criança. E os professores devem estar…

de total falta de consciência da força que possuem os modelos mentais e da influência que eles exercem sobre o comportamento. Por sua vez os alunos, acostumados a perceber o mundo a partir da visão do docente, aceitam passivamente essa proposta pedagógica, desempenhando um papel de receptor de informações, as quais nem sempre são compreendidas e geram conhecimento. Muitas pesquisas no campo educativo apontam o professor como um dos principais protagonistas da educação . Entretanto,…

Anéis de Renzulli, o modelo das Inteligências Múltiplas de Gardner e o modelo WICS de Sternberg são estudos que se destacam. São modelos diferentes que não se excluem, mas se completam. Algumas alternativas para inclusão escolar destes alunos são: Atividades extracurriculares organizadas na própria escola, Sala de Recursos, Modelo de Enriquecimento Escolar (SEM) de Renzulli e Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento (CEDET) idealizado pela psicóloga Zenita Guenther.…

Maria Montessori, a médica que valorizou o aluno Segundo a visão pedagógica da pesquisadora italiana, o potencial de aprender está em cada um de nós Maria Montessori Maria Mantessori(1870-1952), esse nome é associado, com razão, à Educação Infantil, foi a primeira mulher a se formar em medicina em seu país,doutorou-se em medicina pela Universidade de Roma. Aos 25 anos começou a dedicar-se às crianças anormais, foi também pioneira no campo pedagógico ao dar mais ênfase à…

psicológica sensorial, a base de seu trabalho se dava através de estímulos externos, determinados e orientados para cada objetivo a ser desenvolvido, como educação básica, educação dos sentidos, exercícios de concentração. Para a aplicação do método, eram utilizados materiais didáticos, bem como jogos educativos e montagens com cubos ou gravetos para o ensino de aritmética. O método Montessori foi um dos primeiros métodos ativos quanto à criação e aplicação, seu principal objetivo são…