Atenção E Memória Luria

amígdala, regiões amplamente relacionadas com a área pré-frontal. A alteração da memória estaria relacionada a uma desregulação do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal, levando a efeitos adversos de hormônios de estresse sobre o hipocampo. Existem várias fases no processo de memorização, tais como, a memória de curto prazo, memória de longo prazo, memória episódica, memória semântica, memória implícita, evocação e memória verbal e visual. Estudos conduzidos na área de emoção e tomada de…

finalizando com a teoria de Luria sobre o funcionamento cerebral. Esperase, ainda, motivar os profissionais a buscar novos conhecimentos sobre esse órgão extremamente complexo, que origina todos os comportamentos tipicamente humanos. UNITERMOS: Neuropsicologia. Ciências do comportamento. Psicofisiologia. Cérebro/fisiologia. Sônia das Dores Rodrigues – Pedagoga/Psicopedagoga e pesquisadora do DISAPRE (Laboratório de Distúrbio, Dificuldade de Aprendizagem e Transtornos da…

O neuropsicólogo soviético Alexander Luria (1902-1977) desenvolveu as ideias originais de Vygostsky, a partir do estudo do comportamento anormal dos pacientes com lesão cerebral (Luria, 1981). Luria demonstrou a importância dos simbolos para a linguagem. Afirmou que o cérebro é um sistema altamente diferenciado, cujas partes são responsáveis por aspectos desse todo e a linguagem é um elemento importante nesse processo. A concepção neuropsicológica de Luria afirma que o funcionamento…

Funcional Leandro Kruszielski A Teoria do Sistema Funcional todo o sistema nervoso. Luria lança a idéia 1 de Sistema Funcional . Embora a idéia original de Sistema Funcional seja de outro conterrâneo seu, Pyotr Kuzmicj Anokhin (1898-1974), Luria conseguiu ampliá-la, aplicando-a ao Sistema Nervoso Central humano. Para isto realizou a revisão de três conceitos: função, localização e sintoma, que veremos a seguir. Para Luria, a função cerebral não pode ser entendida como a função de uma…

comportamento (psicologia do desenvolvimento, psicolingüística, entre outras) entendendo que o seu enfoque central é o estudo da relação sistema nervoso, comportamento, e cognição, ou seja, o estudo das capacidades mentais mais complexas como a linguagem, a memória, e a consciência. Entre os profissionais interessados pela neuropsicologia ressalta-se os educadores, que têm no processo ensino-aprendizagem o seu objeto de investigação. Sujeitos com perturbações na aprendizagem sempre…

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE LURIA E OS PRINCÍPIOS DE REABILITAÇÃO JANNA GLOSSMAN TRADUÇÃO: CARLA ANAUATE Eu fui uma aluna e colaboradora de Alexander Romaniovich Luria de 1967 até a sua morte em 1977. É a maior alegria da minha vida. Durante os anos 20, Luria e Vygotsky começaram a fazer os primeiros experimentos em pacientes com lesão cerebral. Eles formularam os princípios gerais da nova abordagem para analisar o processo de organização psicológica. Em primeiro lugar,…

observação, atenção, memória, raciocínio etc. e que cada melhoramento de qualquer destas capacidades significa o melhoramento de todas as capacidades em geral. Portanto, a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, ainda que diretamente ligados, nunca de produzem de modo simétrico e paralelo. O desenvolvimento da criança não acompanha nunca a aprendizagem escolar. Existe uma dependência recíproca, complexa e dinâmica entre os processos de desenvolvimento e de aprendizagem.…

outras áreas do próprio córtex e de diversas outras estruturas centrais e periféricas formando uma grande rede conectiva. O cérebro se divide em lobos e cada um tem uma função cognitiva. LOBO FRONTAL: controla a motricidade, modula a memória imediata, controla a atenção e a organização psicomotora, o afeto o raciocínio e a personalidade, e ainda é responsável pela fala. LOBO PARIENTAL: registra e interpreta as sensações, registro tátil imagem do corpo, reconhecimento tátil de objetos e…

NEUROFISIOLOGISTA MESTRE EM FONOAUDIOLOGIA COM PESQUISA EM MEMÓRIA A história do alfaiate Ana Lucia Tubero Ele chega sozinho de pijamas e chinelos, apoiado em uma bengala. Esmurra a mesa várias vezes e formula um palavrão. Indócil, não fala. Inconformado, tenta falar. Não consegue. Esmurra a mesa. Outro palavrão. A memória fervilhando, histórias querendo ser contadas. A memória das coisas estava lá, suas histórias, passado e presente. A memória das palavras, onde…

NEUROFISIOLOGISTA MESTRE EM FONOAUDIOLOGIA COM PESQUISA EM MEMÓRIA A história do alfaiate Ana Lucia Tubero Ele chega sozinho de pijamas e chinelos, apoiado em uma bengala. Esmurra a mesa várias vezes e formula um palavrão. Indócil, não fala. Inconformado, tenta falar. Não consegue. Esmurra a mesa. Outro palavrão. A memória fervilhando, histórias querendo ser contadas. A memória das coisas estava lá, suas histórias, passado e presente. A memória das palavras, onde buscá-las, como…