Atenção E Memória Luria

FEDERAL DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA – INSTITUTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM II Professor: Ruben Nascimento Aluna: Thais Munique Guimarães Silva Coelho 11411PSI040 Resumo: “A prática neuropsicológica fundamentada em Luria e Vygotsky” Capítulo 1: Características psicofisiológicas do desenvolvimento mental das crianças A questão da morfogênese O sistema nervoso é encarregado pelo desenvolvimento do organismo, ele determina os genes e a condição em que…

sociedade. Vigotsky, Luria e Leontiev, na psicologia russa, chamaram a atenção para o caráter sociocultural da memória humana, que traz todas as questões dos vínculos afetivos , da linguagem e cognitivos. A memória humana é marcada pela experiência social nos modos de lembrar e recordar dos indivíduos, estabelecendo os vínculos virtuais e mesmo residuais. Esses indivíduos procuram desenvolver formas de investigação empírica que integre a dinâmica cultural na construção da memória.…

INTRODUÇÃO Durante este trabalho será apresentado um dos aspectos importantes das funções cognitivas para a neuropsicologia, a atenção. Será abordada a forma como a atenção se dá, como ocorre em nosso dia-a-dia e como podemos estimula-la. O cérebro foca em um estímulo e capta as informações, movimentos e mudanças deste. Embora no ambiente haja várias coisas ocorrendo ao mesmo tempo e vários estímulos a serem captados, o cérebro não é capaz de absorver todos simultaneamente, pois…

do córtex cerebral e cerebelo. Índice História da Neuropsicologia O cérebro e a localização das funções mentais Avaliação neuropsicológica Reabilitação neuropsicológica Funções Executivas Lateralização dos hemisférios cerebrais Atenção Consciência Memória Linguagem Neurônios-espelho Exemplos de testes de avaliação que podem ser usados no contexto da neuropsicologia O neuropsicólogo na legislação brasileira Notas Referências Bibliografia complementar Ligações externas…

1) Para Luria porque a motricidade é uma função cognitiva superior? Todas as tarefas que diariamente realizamos necessitam da atividade cerebral. Para ler e compreender esse texto, anotar um recado para um colega, reconhecer alguém e lembrar seu nome, calcular o orçamento doméstico, conversar com uma pessoa, saber que amarelo é uma cor e que carro é um meio de transporte, lembrar o caminho de casa, são apenas alguns de uma infinidade de funções que nosso cérebro faz no dia a dia. …

excesso permitem pouco contato com a angústia que o desconhecimento traz e com o desejo de conhecer. Somam-se a esse cenário de aprendizagem da pós-modernidade, os frequentes problemas de atenção. Neste artigo, discutem-se as implicações das mudanças vivenciadas na sociedade pós-moderna na forma de brincar e na atenção das crianças, embasada por Bauman (1998); Hall (2001); Kehl (2009). Para adentrar na área da Psicopedagogia, a discussão sobre as mudanças de postura, advindas da…

Quirguistão (Ásia Central), antes e depois do realinhamento cultural e sócio-econômico da revolução socialista, que incluía alfabetização, cursos rápidos de novas tecnologias, organização de brigadas, fazendas coletivas e outros, como descreve Alexander Luria em seu ensaio sobre diferenças culturais e o pensamento (Vigotskii et al., 1988). A experiência vivida na formação de professores levou-o ao estudo dos distúrbios de aprendizagem e de linguagem, das diversas formas dedeficiências…

todos que me ajudaram, de alguma forma para que eu pudesse realizar este curso. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por cada dia que me deu com saúde e não me desamparou nem um segundo. À professora Rita de Cássia Cristofoleti, pela atenção e dedicação que teve pelo nosso trabalho tirando dúvidas e me apoiando quando necessário, serei eternamente grata. Muito Obrigada. Minha filha Lara que por muitas vezes tive que deixar chorando com minha mãe desde os seus…

várias crenças – desaparecimento dos conceitos – Século XIX: várias contribuições: Paul Broca (1861) - marco • Hecaen, Ajuriaguerra (1960); Brenda Milner (Montreal, 1964), Luria (1966): estudos com indivíduos pós-guerra – teoria das funções cerebrais (memória, linguagem, percepção…) – sistemas funcionais (1980) • Publicação de Luria (1966): 20 anos de estudos – norteou o estabelecimento da Divisão de Neurocirurgia Funcional do Instituto de Psiquiatria do HC-USP–SP. Introdução à…

De acordo com a teoria de Luria (1981), as funções mais elementares podem ser localizadas, mas os processos mentais geralmente envolvem zonas ou sistemas que actuam em conjunto, embora se situem, frequentemente, em áreas distintas e distantes do cérebro (Cosenza, Fuentes e Mally-Diniz, 2008). Segundo a teoria do autor, o sistema funcional complexo estaria organizado em três unidades: * Unidade de atenção * Unidade sensorial * Unidade de planeamento Luria afirmou que as…