Atendimento De Pessoas Com Deficiente Fisica Em Uma Empresa

conhecimento e aceitação como normal. Por isso ao longo do tempo as pessoas com algum tipo de deficiência sempre foram excluídas discriminadas e até sacrificadas por serem considerados impuros. Mas o tempo passou e assim trouxe os avanços da medicina e das tecnologias ciências que trouxeram novos conhecimentos para se entender e aceitar as diferenças das pessoas. Temos hoje novos rumos com a questão da inclusão social que é inserir as pessoas com deficiências na vida social, política e…

Prestação Continuada da Assistência Social – BPC garante renda de um salário mínimo às pessoas idosas a partir de 65 anos de idade e às pessoas com deficiência, com qualquer idade, que comprovem não possuir meios de prover seu próprio sustento e nem de ter capacidade para a vida independente e para o trabalho. O programa BPC na escola é o Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência Beneficiária do BPC na faixa etária de 0 a 18…

LEGISLAÇÃO COMENTADA PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA E SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA LEGISLAÇÃO COMENTADA PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA E SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA Brasília-DF, 2003 Organizadora: Federação Nacional das APAEs Presidente: Luiz Alberto Silva Procuradora Geral: Bernadete Maciel Seibt Coordenadores: Bernadete Maciel Seibt Josué José Tobias Revisão: Josué José Tobias Ilustração da capa: aluno Jorge Miguel Lo Machado, Apae de Lauro Muller/SC

.......................3 3.2 Tipos de Deficiências que existem no mercado de trabalho .................................3 4 O Deficiente no mercado de trabalho ......................................................................4 4.1 O que a Lei brasileira determina em relação a inclusão .......................................4 4.2 Lei de Contração e Cotas de Deficientes ..............................................................5 4.3 O trabalho de conscientização da sociedade ..............

LEGISLAÇÃO COMENTADA PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA E SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA LEGISLAÇÃO COMENTADA PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA E SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA Brasília-DF, 2003 Organizadora: Federação Nacional das APAEs Presidente: Luiz Alberto Silva Procuradora Geral: Bernadete Maciel Seibt Coordenadores: Bernadete Maciel Seibt Josué José Tobias Revisão: Josué José Tobias Ilustração da capa: aluno Jorge Miguel Lo Machado, Apae de Lauro Muller/SC

falando da contratação de deficiente físico. Quem Somos! Uma empresa de Recursos Humanos, projetada para atuar em todo território nacional, pretendendo colaborar efetivamente com a inclusão e inserção da pessoa com deficiência ou reabilitada no mercado de trabalho. Oferecendo um programa de capacitação para habilitar os candidatos e realizando parcerias com algumas instituições de aprendizagem. Nossos Compromissos Missão Estimular e viabilizar o contato entre as empresas e…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS 3 2.1 Recrutamento e Seleção 4 2.2 Treinamento 5 2.3 Avaliação de Desempenho 6 2.4 Remuneração e Benefícios 7 3. GESTÃO POR COMPETÊNCIA 9 4. GESTÃO POR CONHECIMENTO 10 5. GESTÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 12 5.1 Programa de Empregabilidade para Pessoas com Deficiência 14 5.1.1 Planejamento e Implantação do Programa de Inclusão 14 5.1.2 Objetivos e Estratégias do Programa de Empregabilidade 17…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E TECNOLOGIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AS EMPRESAS BRASILEIRAS VEMCUMPRINDO A LEGISLAÇÃO QUE FACULTA AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS O DIREITO DE OCUPAR 12% DE SUAS VAGAS? Daiana Glaucia Leonardo de Gouvêa Patricia Dias Rafaella de Lima Thiago Neves Vanessa Minervino Yago Ferreira Camara

Discriminação e Pessoas Portadoras de Deficiência Inclusão na Educação O Ministério da Educação tem o princípio da inclusão como norteador das políticas públicas. A educação inclusiva é uma abordagem que procura responder às necessidades de aprendizagem de todas as crianças, jovens e adultos, com um foco específico naqueles que são vulneráveis à marginalização e exclusão. Nesta perspectiva, entendemos que o desenvolvimento de sistemas educacionais inclusivos no qual as escolas devem

José Marco de Souza – RA 3306499628 Roberta Silva Gonçalves – RA: 2352471187 ATPS de Gestão de Projetos Tutor Presencial: Prof. Célia Freitas Professora: Professor Renato Torres Campinas/SP Março/ 2014 Sumário 1. Apresentação da Empresa ............................................................................. 2 1.1. Academia de Corpo e Alma - Histórico da Organização .......................... 2 1.2. Missão, Visão e Valores da Academia de Corpo e Alma…