Aspectos Relacionados Ao Aprender E Ao Ensinar Estranhamentos Posturas Docentes

atividade teatral a ser realizada. Além disso, foi aplicado um questionário com os estudantes após discutirem o Texto Teatral, e suas respostas foram categorizadas e analisadas verificando-se a contribuição da atividade na construção de conhecimentos relacionados ao tema em questão, assim como às mudanças de algumas de suas visões sobre a natureza do empreendimento científico. A partir das análises dos dados, essa prática pedagógica proporcionou mudanças, ainda que parciais, nas visões…

emprego uma excelente oportunidade de acompanhar de perto a rotina escolar vista de outro ângulo, desta vez não como estudante, mas como parte do corpo de funcionários da escola. Seria uma forma de buscar contato direto com os alunos e com a prática docente, visto que não tinha experiência na área. Então, desde o início, aproveitei todas as oportunidades para estar próxima às crianças e conhecer a sua rotina, o que me tornou desde os primeiros contatos uma pesquisadora participante.…

(Mestrado) Universidade Católica Dom Bosco. RESUMO Esta pesquisa de Mestrado, intitulada “Concepções de criança, infância e educação dos professores de Educação Infantil”, inserida na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas e Suas Relações com a Formação Docente do curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação – UCDB, tem como objetivo geral analisar as concepções de criança, infância e educação dos professores de Educação Infantil da Rede Pública em um município do…

analisar situações relativas à privacidade do paciente no cotidiano da enfermagem hospitalar e as ações dos enfermeiros nesse contexto, tendo-se como objetivos específicos: identificar a percepção de pacientes de uma unidade de internação sobre aspectos relacionados à sua privacidade no hospital; descrever condições do ambiente hospitalar relacionadas à privacidade dos pacientes internados; destacar ações da equipe de enfermagem que repercutem na privacidade dos pacientes; discutir…

cuidados que sempre me dispensaram. Ao Prof. Rubens Trevisan e à Neide, pelas sugestões feitas. À Josiane, à Virgínia e à Ciça, pelo incentivo que me deram para ingressar no Programa de Doutorado. À Beth, por tudo que você me possibilitou aprender, trabalhando ao seu lado. Aos meus alunos, com quem pude compartilhar minhas idéias sobre ensino de oralidade. RESUMO A tradição escolar tem privilegiado a modalidade escrita da língua materna como objeto de estudo e de…

estratégias de leitura para facilitar a compreensão e aprendizagem dos textos. Este projeto foi desenvolvido em um Colégio Estadual do Município de Ponta Grossa/Pr do qual participaram 109 alunos do Ensino Médio e 45 alunas do Curso de Formação de Docentes. A metodologia empregada procurou redimensionar o trabalho com a língua portuguesa no sentido de ampliar os níveis de leitura dos alunos. Dessa forma, o trabalho com a leitura em uma perspectiva rizomática proporcionou aos alunos…

Avaliação: SAEB e Provinha Brasil................................................................................... CAPÍTULO IV - LEVANTAMENTO DE FATORES ASSOCIADOS AO ESTRESSE OCUPACIONAL A PARTIR DOS SINTOMAS FÍSICOS E PSICOLÓGICOS NOS DOCENTES (QUESTIONÁRIO EM ANEXO)............................................................................. CAPÍTULO V – ALTERNATIVAS POSSÍVEIS.......................................................................... 5.1 Atitudes…

Gilneide Rosa Hernandes Agente de Organização Escolar A escola conta com três funcionárias da limpeza contratadas pela empresa S.R. A escola conta ainda com uma zeladoria atualmente ocupada pela Sra.Dilma Souza Gomes, Professora. F – Pessoal docente - 2012 Nome do professor Cargo / função Ana Aparecida Santos Melo PEB II – Artes Ana Franci Regis Xenofonte de Macedo PEB II - Português Ana SantinoMarqui PEB II – Inglês AnézioZeque PEB II - Geografia…

serviços e orientações prestados; a Raquel Vanalli, pela revisão bibliográfica da dissertação; a toda minha família, pelo incentivo; a todos os amigos, pela preciosa amizade. 6 ...nascer significa ver-se submetido à obrigação de aprender. ...Aprender em uma história que é, ao mesmo tempo, profundamente minha, no que tem de única, mas que me escapa por toda a parte. Nascer, apreender, é entrar em um conjunto de relações e processos que constituem um sistema de sentido, onde …

considerando o processo de desenvolvimento do aluno com Transtorno Autista e ampliando para os demais. 3) Acompanhamos a aplicação de um2 dos planos na sala de aula pesquisada, durante o segundo semestre, buscando comparar, entre os dois semestres, aspectos como participação e desenvolvimento dos alunos. Esta pesquisa tem por sujeitos, os 25 alunos do terceiro ano do ensino fundamental de um CIEP Estadual, em São Gonçalo – RJ, sua professora, a comunidade escolar composta pela…