Aspectos Psicológicos Dificuldade De Aprendizagem

FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Projeto de pesquisa do curso de especialização em linguagem Orientadora: Mirian Goldenberg NEUMAR GIANOTTI FONSECA SÃO PAULO 1999 1 RESUMO Estudo teórico sobre o tema: "Influência da família na aprendizagem da criança", refletindo as principais questões: - Por que certas crianças não aprendem, ou aprendem mal.? - Por que não se ajustam, muitas vezes, ao ambiente escolar ? O estudo conclui que as causas dos problemas de…

PROGRAMA DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Carga Horária: 80 h/a Professora: Luciana de Sousa Santos Ementa Conceito de desenvolvimento: Filogenia e Ontogenia; o desenvolvimento no ciclo vital. Princípios regulares do desenvolvimento: hierarquia, sequenciação, continuidade e plasticidade. A interação biológica – ambiente no desenvolvimento ao longo dos anos iniciais. Aprendizagem como mecanismo de desenvolvimento. As competências psicomotoras, afetivas,…

TRABALHO SOBRE TRANSTORNO DA APRENDIZAGEM: DISLEXIA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO …………………………………………. 02 2. O QUE É DISLEXIA? …………………………………………. 03 3. CARACTERÍSTICAS DO TRANSTORNO ..…………………. 04 4. DIAGNÓSTICO …………………………………………. 05 5. INTERVENÇÃO …………………………………………. 06 6. CONCLUSÃO …………………………………………. 07 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………. 08 1. INTRODUÇÃO Os Transtornos de Aprendizagem compreendem uma inabilidade específica

Os aspectos psicológicos da aprendizagem no espaço escolar Priscila Pinho de Azevedo Oliveira Prof.ª Tutor externo: Ana Paula de Oliveira Moraes Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia (PED 0383) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 09/11/2011 RESUMO A psicologia escolar vinha se caracterizando pela individualização dos problemas ocorridos no processo de ensino-aprendizagem, desconsiderando todos os outros fatores

índices de fracasso escolar e de repetência no Ensino Fundamental, as escolas estão cada vez mais preocupadas com os alunos que têm dificuldades de aprendizagem, não sabem mais o que fazer com as crianças que não aprendem de acordo com o processo considerado normal e não possuem política de intervenção capaz de contribuir para a superação dos problemas de aprendizagem. Neste contexto, o psicopedagogo institucional, como um profissional qualificado, está apto a trabalhar na área de…

que engloba muitos aspectos a serem analisados para se chegar à causa desse fenômeno. Podemos dizer que o fracasso escolar tem uma origem complexa e que envolve vários aspectos que não só os relacionados com o sujeito que fracassa (aspectos físicos, orgânicos e genéticos), mas também com a participação ativa de distintas instâncias na estruturação desse processo como: a escola, a família, a sociedade, a cultura e a relação entre seus mediadores. 2) Dificuldade de aprendizagem são…

A53DFE-9 Psicologia “AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO UMA VISÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS NOVEMBRO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA José dos Santos Filho RA: A53DFE-9 “AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO UMA VISÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO” Trabalho apresentado como requisito para ampliação do conhecimento da prática, do planejamento e da realização de entrevistas, referente à disciplina Teorias Psicológicas e Processo de Ensino- Aprendizagem.…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1ª AULA – Unidade I VISÃO INICIAL. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES 1 - PSICOLOGIA: ESTUDO DA MENTE, EM SEUS ASPECTOS SUBJETIVOS, COMPORTAMENTAIS E COGNITIVOS, ENVOLVENDO A PERCEPÇÃO, MEMÓRIA, AFETO, EMOÇÃO. 2 - PEDAGOGIA: CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO. 3 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SERIA: O ESTUDO DA PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO, AO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. POR QUÊ A INTERDISCIPLINARIDADE? PORQUE NENHUMA CIÊNCIA OU DISCIPLINA DETEM A TOTALIDADE DO SABER. SOMOS…

TRANSTORNOS EMOCIONAIS: Instabilidade familiar, distúrbios de aprendizagem e o reflexo social. RESUMO Este trabalho estruturou-se em um estudo de caso do menor L. O ser cognocente apresentou desinteresse pela escola, dificuldade na leitura e escrita, com várias reprovações, tendo-se como hipótese para este quadro o diagnóstico de transtornos emocionais, ocasionados por problemas familiares. Para a construção da pesquisa, utilizou-se como aporte autores especializados em teorias…

agressividade, dificuldades de relacionamento, concentração, baixo rendimento escolar, relacionadas às áreas de ciências e outras disciplinas. Nos educadores procuramos enfatizar este tema, pois como profissionais na educação, não podemos ficar indiferentes, precisamos fazer algo para orientar nossas crianças e adolescentes a tratar de quadros depressivos, situações estressantes, com muita responsabilidade, ampliando conhecimentos científicos, fisiológicos, químicos, biológicos e…