Aspectos Psicológicos Dificuldade De Aprendizagem

os princípios psicológicos a uma classe particular de comportamento. (Sheurman e outros, 1993, p. 111-112). Nesse fragmento, que ilustra a diversidade de alternativas na maneira de entender a psicologia da educação, refletem-se também algumas da oposições que subjazem a essa área de conhecimento: a maior ou menor dependência ou independência a psicologia da educação do âmbito mais amplo da psicologia; a visão da educação como um mero campo de aplicação do conhecimento psicológico ou…

de conhecimento das Escolas Normais, numa perspectiva de se ter uma pedagogia científica com bases fundamentadas na Psicologia, contribuiu para consolidação da ciência Psicológica - tanto na elaboração de saberes psicológicos, como pela prática concreta da aplicação de testes psicológicos - assim como para a formação dos primeiros psicólogos no Brasil. Essa produção não se deu somente pelo ensino a partir das disciplinas “Pedagogia e Psicologia”, mas também através da oferta de cursos de…

relacionarem uns com os outros, desenvolver responsabilidade, favorecer a aprendizagem, aprender a interpretar a linguagem de gestos, entre outros. Comentários feito por internautas sobre a terapia assistida por animais A terapia para crianças, é um método diferente para o desenvolvimento e aprendizado. Onde possamos ver que os benefícios são muitos, principalmente para crianças com deficiência e dificuldades de aprendizagem, onde elas simplesmente aprendem de uma maneira diferente, com…

Regina Stella Mendonça Cerrato DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2014 REGINA STELLA MENDONÇA CERRATO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Relatório de Estágio apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI – Sociedade de Pós-Graduação Ltda. Orientador(a): BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2014 SUMÁRIO 1. ÁREA DE

Educacionais Especiais (NEEs). A avaliação educacional diagnóstica permite conhecer melhor esses aprendizes, identificando suas NEEs, motivações, hábitos, conhecimentos, níveis de autoestima, facilidades ou dificuldades em determinadas áreas do saber ou do fazer. A avaliação da aprendizagem também pode contribuir ativamente nesse sentido, de modo a incentivar esse aluno a aprender e a se desenvolver. A forma tradicional de avaliar não considera seus limites e potencialidades,…

A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA APRENDIZAGEM Maria Célia Rabello Malta Campos ________________________________________ O psicopedagogo não interpreta mas deve poder compreender as manifestações simbólicas e procurar adequar as atividades lúdicas às necessidades das crianças. Qual a importância dos jogos no contexto educacional? O uso dos jogos no contexto educacional só pode ser situado corretamente a partir da compreensão dos fatores que colaboram para uma aprendizagem ativa. Vemos…

esse público, principalmente como subsídio para estagiários, pois a entrevista é mais identificada com a área clínica ou com contextos de pesquisa. Este artigo discute a relevância do ensino da entrevista em psicologia escolar e procura abordar aspectos que, efetivamente, colaborem para a reflexão acerca dessa técnica e o seu manejo. Palavras-chave: Psicologia escolar; Entrevista; Estágio supervisionado. INTERVIEWS IN SCHOOL PSYCHOLOGY: THOUGHTS ON TEACHING AND PRACTICE Abstract…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO DE POS GRADUAÇÃO DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina: FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CARGA HORÁRIA: 28 h PROFESSORA: Cláudia Vaz Torres Título – APRENDIZAGEM DO ADULTO NO ENSINO SUPERIOR Objetivos: Analisar os processos de aprendizagem. Identificar as percepções e intervenções dos alunos e professores sobre a aprendizagem e suas dificuldades Identificar e analisar os pressupostos teóricos das abordagens estudadas nos relatos de…

SOUZA NATIANNE RODRIGUES RAÍSSA CALMON REBECA CALIXTO REBECA SACRAMENTO SIAN ALMEIDA TRANSTORNOS DE LINGUAGEM Trabalho de dissertação, na graduação do curso de Psicologia da Universidade Salvador para aprovação na disciplina de Processos Psicológicos Básicos II. Sob a orientação da Docente Cintia Neves. Salvador- BA 2014 SUMÁRIO TRANSTORNOS DA LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA ADOLESCÊNCIA RESUMO_______________________________________________________________04…

estresse é resultado da interação entre as características da pessoa e as demandas do meio, ou seja, as discrepâncias entre o meio externo e interno e a percepção do indivíduo quanto a sua capacidade de resposta. Esta resposta ao estressor compreende aspectos cognitivos, comportamentais e fisiológicos, visando a propiciar uma melhor percepção da situação e de suas demandas, assim como um processamento mais rápido da informação disponível, possibilitando uma busca de soluções,…