Trabalho feito durante a disciplina e apresentado em 24 08

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
CURSO DE POS GRADUAÇÃO DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

Disciplina: FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
CARGA HORÁRIA: 28 h
PROFESSORA: Cláudia Vaz Torres

Título – APRENDIZAGEM DO ADULTO NO ENSINO SUPERIOR

Objetivos:
Analisar os processos de aprendizagem.
Identificar as percepções e intervenções dos alunos e professores sobre a aprendizagem e suas dificuldades
Identificar e analisar os pressupostos teóricos das abordagens estudadas nos relatos de professores e alunos.

A atividade consiste em fazer uma entrevista com um professor e um aluno do ensino superior

O tema da entrevista será o mesmo e deverá abordar:

A aprendizagem no ensino superior
Abordagens teóricas dos professores sobre aprendizagem e ensino
Dificuldades de aprendizagem do aluno do ensino superior
Intervenções dos professores

Desenvolvimento – momento 1:

Formar equipes, refletir, discutir e elaborar o instrumento que será utilizado para levantar as informações acima.

Procedimentos:
Elaborar um roteiro com algumas perguntas que deverão ser feitas aos entrevistados;

Entrar em contato com a pessoa a ser entrevistada, explicar o objetivo do trabalho e agendar um horário para a entrevista;
Realizar a entrevista oralmente, durante, aproximadamente, 10/15 minutos. A entrevista deverá ser gravada. É importante solicitar autorização para gravar a entrevista.
Transcrever a gravação igual ao que foi produzido pelo entrevistado. Analisar os dados obtidos durante as entrevistas e depois desta execução seguir os seguintes passos:

Desenvolvimento - momento 2

Retornar as equipes iniciais de elaboração do instrumento para leitura e apreciação de todas as entrevistas produzidas;
- Elaboração de um texto reflexivo encontrando convergências e divergências quanto a: Percepções, abordagens, experiências, expectativas pessoais e profissionais; intervenções. Concepções de aprendizagem, ensino, conceitos como inteligência, atitude, entre outras narradas