priscilanunesppn

CEFAC
CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA

LINGUAGEM

A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM
DA CRIANÇA

Projeto de pesquisa do curso de especialização em linguagem
Orientadora: Mirian Goldenberg

NEUMAR GIANOTTI FONSECA

SÃO PAULO
1999

1

RESUMO

Estudo teórico sobre o tema: "Influência da família na aprendizagem da criança", refletindo as principais questões: - Por que certas crianças não aprendem, ou aprendem mal.?
- Por que não se ajustam, muitas vezes, ao ambiente escolar ?
O estudo conclui que as causas dos problemas de aprendizagem podem ser de ordem física, sensorial, neurológica, emocional, intelectual ou cognitiva, educacional e socioeconômica.
A família contribui em grande parte para a determinação desses problemas. Os pais, principalmente, podem, de diversas maneiras, favorecer ou prejudicar o processo de aprendizagem de seus filhos.
Ao ingressarem na escola, as crianças, muitas vezes, demonstram dificuldades de adaptação que pode ser conseqüência de conflitos e crises de um sistema familiar ineficiente.
Os "deficits", resultantes de uma precária educação familiar, poderão ser minimizados e mesmo superados através da atuação de outros grupos socializadores.
Caberá à escola, sobretudo, a responsabilidade de contribuir para mudanças comportamentais que permitam, às crianças e jovens, o equilíbrio necessário.

2

SUMMARY

Theoretical study on the theme: " Influence of the family in the child's learning", reflecting the main subjects: - why certain children don't learn or they learn badly. - why are not adjusted, a lot of times, to the school atmosphere?
The study concludes that the causes of the learning problems can be of order physic, neurological, emotional, intellectual or cognitive, as well as of socioeconomic order.
The family largely contributes to the determination of those problems. Its influences are decisive in the formation of the child's personality, in its emotional adjustment,