As Sociedades Da áfrica

HIPOGEP ANO I SEMESTRE I História de África até séc. XVIII ___________________________________________Maio de 2012 O Tráfico de escravos em África do séc. XVI a XIX Por dr. Justino Moisés -Conceitos operacionais -A origem da escravatura -A historiografia da escravatura: Posturas eurocentristas e africanistas face a escravatura -O tráfico transatlântico e transíndico de escravos em África -A abolição da escravatura (movimentos abolicionistas)…

África revisitada: História e Historiografia Nome: (...) – Vespertino História da África Foi a partir dos meados do século XX que se iniciaram estudos sobre a África no âmbito internacional. Por um lado devido as descobertas arqueológicas e aos processos de independência no continente, após o imperialismo. Durante muito tempo, se considerou que a África não tinha História, de acordo dom Hegel a África não é uma parte da História do Mundo, pois ela não tem

África A África é o terceiro continente mais extenso (atrás da Ásia e da América) com cerca de 30 milhões de quilômetros quadrados, cobrindo 20,3 % da área total da terra firme do planeta. É o segundo continente mais populoso da Terra (atrás da Ásia) com cerca de mil milhões de pessoas (estimativa para 2005 1 ), representando cerca de um sétimo da população mundial, e 54 países independentes. Apresenta grande diversidade étnica, cultural, social e política. Dos trinta países mais…

03/07/13 África fora do tempo - Revista de História África fora do tempo O ensino de história da África estabelecido em nossas escolas ainda traz visões conservadoras, mas novos estudos propõem abordagens estimulantes Anderson Ribeiro Oliva 17/9/2007 A cada início de semestre letivo, faço um exercício com meus alunos da disciplina história da África. Peço que escrevam os nomes de quatro ou cinco povos africanos que, compulsoriamente, contribuíram para a formação da…

ÁFRICA: BERÇO DA HUMANIDADE E DA CIVILIZAÇÃO (A necessidade do resgate histórico dos povos africanos) O preconceito da África sem História De há muito tempo o continente africano é apresentado pela imprensa mundial como sendo a área do planeta onde predominam a fome, as guerras, as epidemias, os extermínios em massa, etc. Em suma, é o lugar mundial da pobreza e da morte. A causa dessas calamidades são apresentadas como sendo inerentes aos povos africanos, isto é, por estarem ainda…

Cardoso Cleomar Manhas Márcia Acioli Assistente de Direção Ana Paula Soares Felipe Comunicação Vértice / Gisliene Hesse Os BRICS e a Participação Social sob a Perspectiva de OrganizaçõeS da Sociedade Civil Os BRICS e a Participação Social sob a Perspectiva de Organizações da Sociedade Civil  Realização: Instituto de Estudos Socioeconômicos (INESC), em parceria com a Rede Brasileira pela Integração dos Povos (REBRIP) Apoio: Oxfam Organização Geral: Fátima Mello…

As sociedades africanas: Havia sociedades cuja organização muito se assemelhava às sociedades indígenas da América. Havia outras já organizadas em reinos e impérios, portanto com um Estado já estruturado. Elas eram dirigidas por reis ou imperadores, que tinham a seu serviço uma vasta corte de ministros, sacerdotes, soldados e funcionários que cuidavam da administração e cobrança de impostos. Na África negra, havia sociedades organizadas sob a forma de comunidades primitivas e de…

Outros povos, incluindo a maioria dos africanos, sobreviveram e se desligaram da dominação européia, mas continuam na retaguarda quanto a riqueza e poder. Outros povos ainda, incluindo os habitantes originais da Austrália, das Américas, do sul da África, não são mais senhores de sua própria terra e foram dizimados, subjugados ou exterminados pelos colonizadores europeus. Por que a história se desenvolveu desse modo, ao invés de modo reverso? Por que não foram os americanos nativos, os…

bases para o ensino da história da África no Brasil: Considerações preliminares. 2005. Wanderley Chagas Mendonça Junior1 A obra foi produzida pelo escritor, pesquisador e cientista social Carlos Moore Wedderburn, nascido em Cuba, em 1942. Este era dedicado ao registro da história e da cultura negra e é conhecido internacionalmente pela luta contra o racismo. O artigo: “Novas bases para o ensinos da história da África no Brasil” nos traz a história da África e suas problemáticas,…

ensino de história, é de fundamental importância, pois, de acordo com Siman (2003) leva os alunos à “problematização dos usos sociais da memória e das ações, relações e produções materiais e simbólicas do homem, ao longo do tempo, em diferentes sociedades e culturas”. Em nenhum momento as professoras informaram se usam como espaço de formação a Biblioteca Municipal de Campo Mourão. Em uma atividade, no nono ano, em que seria necessária uma pesquisa de termos historiográficos, a…