As Resistências E Barreiras Na Utilização Do Lúdico

significa possibilidade de opção pela atividade prática e contemplativa. Tempo disponível implica liberação das obrigações sociais. Leila Pinto4 complementa lembrando que o lazer é tempo/espaço/oportunidade privilegiado para vivências lúdicas. O lúdico, por sua vez, representa as experiências prazerosas, de livre escolha dos sujeitos a partir das suas oportunidades de diversificadas práticas culturais, compartilhadas com o outro, exercitando a autonomia de todos. A ludicidade é,…

tais como, o nascimento de um novo filho, a doença de um membro da família. As conseqüências desses acontecimentos, todavia, podem afetar regras, valores e estrutura. A partir de uma visão sistêmica sobre a estrutura familiar, considera-se que a resistência frente às necessidades de adaptação e a manutenção da homeostase, podem contribuir para o surgimento de obstáculos, que impeçam à família avançar no desenvolvimento de suas relações; à medida que a família procura equilibrar-se,…

histórico dos jogos e brinquedos, abordando a evolução significativa destes objetos perante a sociedade. A quinta seção evidência a importância dos jogos e brinquedos no universo da criança autista, mostrando a importância na escolha dos brinquedos e na utilização dos mesmos para promover a interação, a comunicação e a imaginação. Adotamos uma pesquisa descritiva qualitativa teórica, onde partimos de levantamentos bibliográficos. O estudo foi fundamentado com base em textos que abordam o…

nível do lençol freático for alto (acima de 1 m do fundo), a implantação do jardim de chuva só é viável se seu fundo for impermeável. RISCO DE CONTAMINAÇÃO DE AQUÍFERO: se o aquífero em questão for muito sensível à poluição, não se recomenda a utilização de medidas que promovam a infiltração, pois geralmente, as águas pluviais carregam esgoto e poluentes de origem difusa. • Os jardins de chuva só poderão ser utilizados nesta situação se forem construídos com fundo impermeabilizado.…

LIMA A INSERÇÃO DAS MÍDIAS NO ESTUDO DOS DESCRITORES PEDAGÓGICOS UTILIZADOS NO SISTEMA DE AVALIAÇÃO MUNICIPAL (SAM) EM BARREIRA-CE CEARÁ 2009 ANTONIO ALYSSON DE LIMA A INSERÇÃO DAS MÍDIAS NO ESTUDO DOS DESCRITORES PEDAGÓGICOS UTILIZADOS NO SISTEMA DE AVALIAÇÃO MUNICIPAL (SAM) EM BARREIRA-CE Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Senso em Mídias na Educação…

educacionais para inclusão de crianças com deficiência, significa uma mudança na gestão da escola, que possibilite o acesso às classes comuns do ensino regular e à implantação da oferta de atendimento educacional especializado, que propicie a eliminação de barreiras para o acesso nas salas regulares de ensino. Uma nova visão dos sistemas educacionais deve priorizam crianças deficientes, não só por que está previsto nas leis e legislações, mas sim por que toda criança tem o direito de…

dribles, chutes, entre outros. A identificação das técnicas em jogos dos alunos, em vídeos é uma possibilidade interessante, pois ajuda na compreensão do sentido de um fundamento como recurso para o jogador se sair bem em diferentes situações. A utilização dos jogos de rua do futebol, que os próprios alunos já conhecem e praticam na escola, na rua e nos clubes como, por exemplo, a paulistinha, o cruzo, o peruzinho, o tira-tira, o gol-a-gol é uma excelente forma de contextualizar a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOYCE JAMILE HIAR RODRIGUEZ INICIAÇÃO AO HIPISMO, O SEU CONTEXTO E A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E DIFERENTES POSSIBILIDADES PARA AS CRIANÇAS. Campinas 2009 JOYCE JAMILE HIAR RODRIGUEZ INICIAÇÃO AO HIPISMO, O SEU CONTEXTO E A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E DIFERENTES POSSIBILIDADES PARA AS CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas

estudantes do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria, pela professora supervisora e pela equipe do CAPSi. Esse projeto teve como objetivo a construção de um espaço terapêutico de escuta para crianças com sofrimento psíquico no qual o lúdico e o simbólico serviram como suporte para que elas entrassem em contato com a sua realidade psíquica. Para tanto, o conto infantil foi entendido como um mediador entre a criança e seus conflitos. Os contos foram escolhidos de acordo…

ensino de historia e cultura afro-brasileira, procurando investigar elementos ligados a uma origem africana e seu universo cultural. Para tanto, meu recorte incidirá em composições de sucesso de alguns sambistas. O principal intento é evidenciar a utilização do samba em sala de aula visando não somente ensinar história, mas tornar os alunos indivíduos conscientes de suas origens culturais para que melhor compreendam seu presente. Desmistificar, erradicar preconceitos e valorizar a…