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OFICINA TERAPÊUTICA DE CONTOS INFANTIS NO CAPSi: RELATO DE
UMA EXPERIÊNCIA

Alice Moreira Costa
Centro Federal de Santa Maria (UFSM) – Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brasil

Carlise Cadore
Centro Federal de Santa Maria (UFSM) – Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brasil

Michele dos Santos Ramos Lewis
Centro Federal de Santa Maria (UFSM) – Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brasil

Cláudia Maria Perrone
Centro Federal de Santa Maria (UFSM) – Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brasil

Resumo
Este artigo é o resultado de uma intervenção realizada em um Centro de Atenção
Psicossocial Infanto-Juvenil em uma cidade da região central do Rio Grande do Sul, no âmbito do projeto de extensão universitária “Oficina Terapêutica de Contos Infantis no
CAPSi”. Para tanto, focaliza a construção de histórias como instrumento privilegiado na oficina terapêutica infantil. Os subsídios teórico-metodológicos utilizados referem-se às contribuições da psicanálise ao campo da saúde mental. Identificaram-se mudanças na simbolização e na socialização das crianças que participaram da oficina, além do estabelecimento de vínculo terapêutico entre os integrantes do grupo.
Palavras-chave: Oficina Terapêutica. Saúde Mental. Contos de Fadas.
Introdução
O movimento da Reforma Psiquiátrica brasileira, cujo início está localizado no final dos anos 1970, buscou outro modelo, diferente do hospitalocêntrico, no qual a inserção social fosse possível para as pessoas em sofrimento psíquico grave, longe dos muros da instituição e da exclusão. Assim, novos dispositivos foram criados para tratar aqueles que necessitavam de cuidados psiquiátricos com o objetivo de dar à loucura uma nova resposta social relacionada com a emergência de um sujeito. Esse movimento,

Barbarói, Santa Cruz do Sul, n.38, p.<235-249>, jan./jun. 2013

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no entanto, ocorreu com mais intensidade com a parcela adulta da população, diversamente das crianças e adolescentes, cuja resposta ao tratamento da loucura ainda constitui um desafio